统编版语文五年级上册《我的“长生果”》练习题.docxVIP

统编版语文五年级上册《我的“长生果”》练习题

一、基础字词积累

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。

?chángshēngguǒ（）

?túshūguǎn（）

?piānzhāng（）

?yīngxióng（）

?fāchóu（）

?mǒuzhǒng（）

?bǐjiào（）

?gǎntàn（）

1.给下列句子中加粗的字选择正确的读音，打“√”。

?我最早的读物是被孩子们叫作“香烟人”的小画片，上面印着岳飞、林冲这些英（yīngyīn）雄人物的画像。

?后来，我又发现了一块“绿洲”——小镇的图（tútú）书馆。

?作文，首先构思要别出心裁（cáizāi），落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。

?我读得很快，大有囫囵（húlúnwùlún）吞枣的味道。

1.选词填空，将正确答案的序号填在括号里。

?我（）地读着，就像一匹饿狼，贪婪地吞读着。

A.津津乐道B.津津有味C.兴趣盎然

?作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己（）的创造。

A.处心积虑B.别出心裁C.千篇一律

?书，被人们称为人类文明的“长生果”，这个比喻我觉得特别（）。

A.恰当B.合适C.确切

二、课文内容理解

1.按课文内容填空，体会作者的读书经历。

?作者最早的读物是（），后来又读到了（）、（），再后来开始阅读（）。作者在读书过程中，从“囫囵吞枣”到“（）”，读书的收获越来越多。

?作者把书比作“长生果”，是因为书像“长生果”一样，能给人带来（），让人增长（），滋养人的（）。

1.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

?作者写作文《秋天来了》时，借鉴了《猎人笔记》里的句子，得到了老师的表扬，这说明模仿是写好作文的唯一方法。（）

?作者认为“作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造”，这句话点明了写好作文的关键。（）

?课文以“我的‘长生果’”为题，既点明了书对作者的重要性，又充满了童趣，吸引读者阅读。（）

1.阅读理解，回答问题。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻，我觉得特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

（1）选段中把书比作（），还把少年时代的读书生活比作（）和（）。

（2）从“特别亲切”“愉悦之情”等词语中，你能体会到作者对书怎样的情感？

三、句子赏析与运用

1.赏析下列句子，体会作者的表达效果。

?“我读得很快，大有囫囵吞枣的味道。”

这句话用“囫囵吞枣”形容自己读书的状态，“囫囵吞枣”的意思是（），在这里写出了作者（）的特点，也从侧面体现出作者对书的（）。

?“作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”

这句话中“呕心沥血”的意思是（），作者用这个词强调了（）的重要性，告诉我们写作文不能只停留在模仿，还要有（）。

1.照样子，仿写句子。

例：书是人类文明的“长生果”。

书是________________________________

书是________________________________

四、拓展延伸

1.结合课文内容和自己的读书经历，说说你对“书是人类文明的‘长生果’”这句话的理解。

1.作者在读书和写作中都有很多收获，你从作者的经历中得到了哪些关于读书或写作的启示？请至少写出两点。

参考答案与解析

一、基础字词积累

1.长生果、图书馆、篇章、英雄、发愁、某种、比较、感叹

?解析：本题考查对课文重点字词的书写掌握，注意“馆”“篇”“愁”等字的结构和笔顺，避免写错。

1.yīng（√）、tú（√）、cái（√）、húlún（√）

?解析：“英”是后鼻音，“图”读音为第二声，“裁”不要误读为“zāi”，“囫囵”是固定读音，需准确记忆。

1.B、B、A

?解析：“津津有味”形容读书时很有兴趣的样子，符合语境；“别出心裁”指