2025年人教版四年级下册《乘法运算律》教学设计分享.docx

人教版四年级下册《乘法运算律》教学设计分享

教学目标

1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。

2、让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体验运算律的应用价值，培养学生的探究意识和问题解决能力，增强数学的应用意识。

3、培养学生观察，比较、分析、综合、和归纳、概括等思维能力;使学生在数学活动中获得成功的体验。

教学重难点

重点：

探索发现乘法交换律、结合律，懂得运用所学知识进行简便计算。

难点：

乘法结合律的推导过程。

教学过程

01

复习导入

出示：（1）根据运算定律在下面的（）里填上适当的数。

48+___=a+___

61+28+72