初二【音乐(北京版)】沃尔塔瓦河 教学设计.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科音乐年级初二学期秋季

课题沃尔塔瓦河

书名：义务教育教科书音乐八年级（上册）五线谱

教科书

出版社：人民音乐出版社出版日期：2014年4月

教学人员

姓名单位

授课教师

指导教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1．欣赏《沃尔塔瓦河》，背唱主题旋律；

2．了解捷克民族乐派创始人斯美塔那；

3．学习交响诗的相关知识。

教学重点：

欣赏《沃尔塔瓦河》。

教学难点：

准确背唱《沃尔塔瓦河》主题旋律。

教学过程

一、复习旧知，导入新课

（一）复习上一单元内容

（二）聆听音乐片段：

1．什么乐器所演奏的？

2．描绘了什么画面？

（三）了解作曲家斯美塔那

二、赏析乐曲

（一）呈示部——主题学习

1.聆听《沃尔塔瓦河》音乐片段，并说出主奏乐器；

2.背唱《沃尔塔瓦河》主题；

（1）视唱主题旋律；

（2）再次视唱旋律，注意谱面上标出的力度记号；

（3）聆听主题，把缺失的音符补充完整；

（4）背唱主题。

3.完整欣赏呈示部。

（二）展开部——分辨主题

1.播放旋律，选择与之对应的主题；

2.完整聆听乡村婚礼主题，了解“波尔卡”。

（三）再现部——对比学习

1.复习《沃尔塔瓦河》主题，判断调性；

2.聆听大调主题：

（1）与《沃尔塔瓦河》主题有什么不同？

（2）在速度、力度和情绪上发生了什么变化？

（四）学习交响诗

三、课堂小结