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《经典常谈》微项目教学设计
教材定位与核心价值
《经典常谈》作为传统文化普及读物，其核心价值在于提炼经典著作的文化精髓，与“典籍新生”文创设计大赛中“挖掘经典文化价值”的目标高度契合。书中对13部经典著作（如《诗经》《楚辞》《史记》等）的内容解析、艺术特色、历史地位等阐述，为学生提供了文创设计的文化素材库，帮助学生理解经典背后的象征意义与精神内核，从而将抽象文化转化为具象设计元素。
教学目标
1.知识目标：深入理解《经典常谈》中经典著作的核心元素、文化内涵与时代价值。
2.能力目标：通过文创产品设计，提升学生对经典文化的提取转化能力、创新设计能力与团队协作能力。
3.情感目标：增
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