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《认识轴对称图形》教学设计
【教学内容】
人教版义务教育教科书二年级数学下册第28-29页内容。
【教学目标】
1.联系生活中的具体物体,通过观察、操作、想象,初步体会生活中的对称现象,知道对称轴,认识轴对称图形的一些基本特征。能判断一个图形是否是轴对称图形。
2.经历操作、观察、想象、交流等活动,增强观察能力、想象能力和表达能力,发展学生空间观念。
3.在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中,感受到物体或图形的对称美,体会学习数学的乐趣,激发对数学学习的积极情感。
【教学重点】
认识轴对称图形的基本特征,准确判断生活中哪些物体是轴对称图形。
【教学难点】
能够找出轴对称图形的对称轴。
【教、学
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