通关挑战之穿越北宋“达人秀”——《卖油翁》微项目学习设计.docx

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通关挑战之穿越北宋“达人秀”——《卖油翁》微项目学习设计

学习过程

学习目标：

1.熟读课文，理解文言句意，复述故事的内容。积累理解文言句意的方法。

2.加强诵读，增强文言语感，体会文言文的简洁之美。

3.把握人物的性格特点，体会小故事中蕴含的大道理、大智慧。

4.在微项目化学习中，实现对文本的深度学习。

微项目化情境

学生化身“北宋文化体验官”，穿越到欧阳修笔下的故事现场，通过四个任务关卡（演员遴选·文字常识打卡通关→复述故事·把握内容→故事演读·分析人物→质疑探究·挖掘哲理），最终完成对《卖油翁》的深度学习，获得“北宋文化达人”称号。

任务一：演员遴选·文字常识打卡通关

设计意图：

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