2025年大学《卢森堡语》专业题库—— 卢森堡语审美与文学创作.docxVIP

2025年大学《卢森堡语》专业题库——卢森堡语审美与文学创作

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请简述卢森堡语文学在现代早期（约19世纪末至20世纪初）面临的主要挑战及其在文学语言选择上表现出的关键特征。

二、阅读以下卢森堡语诗歌片段，并回答问题：

*片段：*DeSchoulfirL?tzebuerg*(节选，或其他代表性诗歌片段)

*[此处假设插入一小段卢森堡语诗歌文本]

问题1：分析该片段中诗人如何运用语言（包括词汇选择、句法结构、修辞手法等）来表现特定情感或主题（例如：对学校的情感、乡土情怀、社会观察等）。

问题2：探讨该片段在形式（如韵律、节奏）或风格上体现出的特点，并分析这些特点与其表达内容之间的关系。

三、安东·魏斯（AntonWeis）的诗歌常被评论家称为具有“农民的诗意”。请结合他的代表性作品（如《收获》等），阐述这一评价的依据，并分析其诗歌在反映卢森堡乡村生活和农民精神面貌方面的重要意义。

四、比较米歇尔·罗丹格（MichelRodange）的《小铃铛》（*DZuchelt*)与阿尔芒·梅尔施（ArmandMersch）的诗歌在主题、风格和反映的社会现实方面的主要异同。

五、论述艾蒂安·威尔姆斯（ErnestWillms）的文学作品（如小说或戏剧）如何超越地域限制，展现卢森堡人的普遍情感、伦理观念和社会困境。

六、选择一位你认为是卢森堡语文学史上最具影响力的作家（除上述已提及者外），概述其生平、主要创作领域、代表作品及其在卢森堡文学史上的地位和贡献。

七、“民族文学”的概念在卢森堡语文学的发展中扮演了重要角色。请论述在特定的历史和社会背景下，追求和塑造“民族文学”对于卢森堡语语言的存续和身份认同有何重要意义。

八、阐述卢森堡语文学批评领域中一个重要的理论视角或流派，并举例说明该视角或流派是如何被用来分析和评价具体的卢森堡语文学作品的。

试卷答案

一、

卢森堡语文学在现代早期面临的主要挑战包括：与法语在语言使用上的激烈竞争，尤其是在教育和官方场合；卢森堡语自身缺乏标准书面语，导致文学表达不统一；较小的读者群体限制了文学作品的传播和影响力；以及如何将地方口语转化为具有文学价值的书面语言。在文学语言选择上，作家们表现出一种挣扎与融合：一方面，为了保存语言和争取文化权利，他们倾向于使用反映大众生活的卢森堡方言或接近口语的语言；另一方面，为了追求文学表达的规范性和可读性，他们也努力探索和建立书面语规范，甚至在部分作品中混合使用方言和标准语，展现出卢森堡语在寻求自身文学语言身份过程中的复杂性和过渡性特征。

二、

*问题1答案：诗人通过[具体词汇选择，例如：使用描绘性强的农具词汇、表达辛苦劳作的字眼]来营造[具体情感，例如：辛勤劳作后的满足感或对丰收的期盼]。运用[具体句法结构，例如：简单句为主、重复句式]加强了[具体情感或主题，例如：日常劳作的节奏感或重复性]。修辞手法如[具体修辞，例如：比喻将镰刀比作利剑]则生动形象地表达了[具体情感或主题，例如：收获的艰难或力量感]，语言朴素但富含情感，直接反映了农民的生活体验和情感世界。

*问题2答案：该片段的韵律特点在于[具体特点，例如：采用了ABAB或AABB的交叉韵]，这种韵律形式使得诗歌读起来[效果，例如：朗朗上口、富有音乐感]，与诗歌表达的[主题，例如：乡土情怀或生活节奏]相契合。节奏上，[具体节奏特点，例如：句子的长短交替、押大致的尾韵]营造出[效果，例如：轻快或稳健的氛围]，可能暗示了[主题，例如：生活的韵律或季节的更替]。整体风格[具体风格，例如：朴素自然、真挚感人]，语言贴近生活口语，这些形式和风格上的特点共同服务于内容的表达，使诗歌更接地气，更容易引起读者的共鸣。

三、

安东·魏斯的诗歌被称为具有“农民的诗意”，主要依据在于他大量使用农民熟悉的词汇、意象和表达方式，真实描绘了农事活动、乡村风光和农民的日常生活。例如，在他的《收获》中，细致描绘了收割、脱粒等场景，语言朴素直白，充满泥土气息。这种“诗意”不仅在于对景物的描绘，更在于它深刻地捕捉并传达了农民面对劳动的坚韧、对土地的依恋、对丰收的喜悦以及朴素的人生哲学和价值观。其诗歌在反映卢森堡乡村生活和农民精神面貌方面具有重要意义，因为它不仅记录了特定时期农民的生活状态，更重要的是，它通过艺术化的语言肯定了农民的价值和情感，提升了农民群体的文化认同感，并为卢森堡语文学注入了鲜活的生命力，证明了其作为文学语言的潜力。

四、

米歇尔·罗丹格的《小铃铛》与阿尔芒·梅尔施的诗歌在主题上存在联系（如都关注乡土、家庭、传统），但也存在显著差异。罗丹格的《小铃铛》更侧重于描绘[罗丹格的特点，例如：宁静的