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第二部分课程培优第18讲内能及其应用
重难点突破陕西中考链接核心素养培优
重难点突破01
重点1做功和热传递形式热传递做功实质能量的传递内能与其他形式能的转化发生条件存在温度差外界对物体做功或物体对外界做功方式摩擦、撞击等实例烧水煮饭、热水袋取暖、烤火、晒太阳等钻木取火、搓手取暖、在滑梯上下滑时臀部发热、锯木头时锯条发烫等说明做功和热传递在改变物体内能上是等效的
重点2温度、热量、内能三者的区别与联系项目温度热量内能定义物体的冷热程度热传递过程中传递能量的多少热运动的分子动能和分子势能的总和表述降低、降低到、升高、升高到等放出、吸收等有、具有、改变、增加、减少等性质状态量过程量状态量单位
项目温度热量内能联系(1)同一个物体温度越高,内能越大(2)一切物体在任何时候、任何状态下都具有内能,内能增加或减少,温度不一定改变,如晶体的熔化、凝固过程(3)物体内能变化,可能是热传递引起的,也可能是做功引起的(4)吸收热量,内能不一定增加续表
重点3水的比热容大的应用1.调节温度(1)修人工湖缓解热岛效应。(2)农民在秧田里灌一些水,在夜晚降温时,水的比热容大,使秧田的温度变化减小,对秧苗起到保护作用。2.冷却和取暖(1)汽车发动机和发电厂发电机的冷却系统用水作为冷却液。(2)“暖气”用水作为传热介质。
重点4比较不同物质的吸热情况1.实验测量仪器:秒表、天平、温度计。2.实验应选择质量、初温相同的不同物质。3.比较物质吸热能力用到的两种实验方法(转换法和控制变量法)(1)使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收热量的多少,即比较加热时间的长短。加热时间越长,吸收热量越多,即吸热能力越强。(2)使相同质量的不同物质吸收相同的热量,即加热相同的时间,比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。
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陕西中考链接02
1.(2021·陕西中考)2021年1月,使用我国自主研发核电技术的“华龙一号”5号机组正式投入运行。核反应堆内发生核反应后产生大量的热,使第一回路中的水成为高温高压水后进入蒸汽发生器,在其中将第二回路中的水加热成为高温高压水蒸气,驱动汽轮机运转,汽轮机带动发电机发电。下列说法不正确的是()CA.核反应堆是利用核裂变产生核能的B.蒸汽发生器内通过热传递改变水的内能C.汽轮机工作时将机械能转化为内能D.发电机的工作原理是电磁感应1234
??0.016热传递不变1234
3.(2022·陕西中考)今年“五一”假期,广大市民按照疫情防控要求,积极响应“非必要不离市”号召,在郊区、公园指定区域进行户外活动。小刚同学家购买了一款如图2-18-1甲所示的户外分体式燃气炉,准备去户外野炊。1234
?图2-18-11234
(1)气体燃料在常温下是通过__________的方式液化存储在储气罐内,使用过程中,罐体温度变低是因为燃料发生汽化时要______(选填“吸收”或“放出”)热量。压缩体积吸收1234
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(4)小刚同学打算展示在劳动课上学习的烹饪技能,为家人做顿可口饭菜。下表是他出发前做的规划,则小刚至少应携带几个如图2-18-1丙所示的新储气罐?内容次数/次炒菜83煮汤101烧水321234
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4.(2021·陕西中考)暑假期间,小明和家人自驾去秦始皇兵马俑博物馆参观。(1)全家人上车后,汽车对水平地面的压强比空载时____。大??1234
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②若汽车不可避免地在太阳暴晒下停放较长时间,请你写出一条缓解车内气温快速上升的措施:_______________________________________________________________________________________________。在保证停车安全的前提下,车窗留缝,增强气体流动性(或用物体对汽车进行遮挡,答案只要合理均可)1234
核心素养培优03
一、选择题1.(2023·长沙中考)砖的制作工艺流传数千年,从晒制到烧制,从青砖到红砖,小小的砖块见证了人类迈向文明的历程。下列说法正确的是()BA.晒制泥坯时,泥坯温度越高含有的热量越多B.高温烧制时,通过热传递的方式改变砖块的内能C.烧制红砖时,燃料燃烧越充分,其热值越大D.在质地均匀的砖上雕刻花纹,砖的密度变小123456789101112
2.(2023·深圳中考)端午节煮粽子是中华文化的传统习俗。下列说法正确的是()DA.燃料燃烧为内能转化为化学能 B.打开锅盖上面的白雾是水蒸气C.加热粽子是利用做功增加内能
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