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2025年成都市事业单位招聘考试教师招聘体育学科专业知识试卷及答案

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分，它具有鲜明的（）

A.基础性、实践性、健身性、综合性

B.基础性、娱乐性、健身性、综合性

C.基础性、实践性、竞技性、综合性

D.基础性、娱乐性、竞技性、综合性

【答案】A。体育与健康课程具有基础性、实践性、健身性、综合性的特点。基础性强调为学生的全面发展奠定基础；实践性注重学生在体育活动中的实际参与；健身性突出对学生身体的锻炼作用；综合性体现了与多学科知识的融合。

2.运动中出现腹痛时，正确的处理方法是（）

A.立即停止运动

B.加快运动速度

C.减慢运动速度，调整呼吸节奏

D.用手用力按压疼痛部位

【答案】C。运动中出现腹痛时，不应立即停止运动，也不能加快运动速度。可以减慢运动速度，调整呼吸节奏，一般能缓解腹痛。用手用力按压疼痛部位可能会加重不适。

3.下列哪种练习方法最适合发展肌肉力量（）

A.长时间的慢跑

B.短时间的快速跑

C.低负荷的多次重复练习

D.高负荷的少次重复练习

【答案】D。高负荷的少次重复练习可以有效地刺激肌肉纤维，促进肌肉力量的增长。长时间的慢跑主要发展耐力；短时间的快速跑侧重于速度；低负荷的多次重复练习更适合发展肌肉耐力。

4.标准篮球场地的长和宽分别是（）

A.26米、14米

B.28米、15米

C.30米、16米

D.32米、18米

【答案】B。标准篮球场地长28米，宽15米。这是国际篮联规定的标准尺寸。

5.足球比赛中，当队员在本方罚球区内故意犯规时，应判罚（）

A.直接任意球

B.间接任意球

C.点球

D.角球

【答案】C。在足球比赛中，队员在本方罚球区内故意犯规，应判罚点球。直接任意球是在罚球区外的犯规判罚；间接任意球有特定的犯规情况；角球是对方球员将球踢出本方底线时的判罚。

6.武术的基本手型有（）

A.拳、掌、勾

B.拳、掌、爪

C.拳、爪、勾

D.掌、爪、勾

【答案】A。武术的基本手型为拳、掌、勾。这是武术中最基础且常见的手型。

7.人体运动时，主要的供能系统有（）

A.磷酸原系统、糖酵解系统、有氧氧化系统

B.磷酸原系统、糖酵解系统、无氧氧化系统

C.磷酸原系统、脂肪氧化系统、有氧氧化系统

D.糖酵解系统、脂肪氧化系统、无氧氧化系统

【答案】A。人体运动时的主要供能系统包括磷酸原系统、糖酵解系统和有氧氧化系统。磷酸原系统供能迅速但持续时间短；糖酵解系统在短时间高强度运动中发挥作用；有氧氧化系统则在长时间低强度运动中提供能量。

8.体育教学中，教师运用分解练习法的主要目的是（）

A.易于形成运动技能的整体概念

B.提高学生的运动能力

C.降低学习难度，便于学生掌握动作

D.增强学生的学习兴趣

【答案】C。分解练习法是将完整的动作技术分解成若干部分，逐步进行练习。其主要目的是降低学习难度，便于学生掌握动作。

9.下列哪种运动项目属于有氧运动（）

A.举重

B.短跑

C.游泳

D.跳远

【答案】C。有氧运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼，游泳属于有氧运动。举重、短跑、跳远主要依靠无氧供能系统，属于无氧运动。

10.学校体育工作的核心是（）

A.体育教学

B.课外体育活动

C.课余体育训练

D.体育竞赛

【答案】A。体育教学是学校体育工作的核心，它是向学生传授体育知识、技能和培养体育意识的主要途径。

11.体操教学中，保护与帮助的目的是（）

A.保证学生安全，提高教学效果

B.增加学生的心理负担

C.限制学生的自主发挥

D.降低教师的教学难度

【答案】A。在体操教学中，保护与帮助的目的是保证学生安全，使学生能够更顺利地完成动作，提高教学效果。

12.篮球比赛中，进攻方队员在对方限制区内停留超过（）秒，应判为违例。

A.3秒

B.5秒

C.8秒

D.10秒

【答案】A。篮球比赛中，进攻方队员在对方限制区内停留超过3秒，应判为3秒违例。

13.田径运动中，径赛项目的距离是从起点线的（）量至终点线的（）。

A.后沿；后沿

B.后沿；前沿

C.前沿；后沿

D.前沿；前沿

【答案】B。田径径赛项目的距离是从起点线的后沿量至终点线的前沿。

14.体育教师的专业素养包括（）

A.体育专业知识、教学能力、教育科研能力

B.体育专业知识、身体素质、教学能力

C.身体素质、教学能力、教育科研能力

D.体育专业知识、身体素质、教育科研能力

【答案】A。体育教师的专业素养包括体育专业