高中体育与健康-体育与健康《篮球》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

《篮球-一行进间运球低手投篮》教学设计

高一年级4班32人任课教师:

教材篮球-一运球接行进间低手投篮

1.通学习，能使85%的学生能够正确做出低手投篮动作，加强篮球基本

技术

教学2.通身体素质练习,引导学牛根据自身条件学会自我锻炼，奠定终身体

目标育基础

3.充分调动学生的积极性，享受篮球运动的乐趣，从而提高他们参与篮球

运动的积极性。

重点：运球与上篮的衔接

重难

点

难点：手腕拨球动作

教师活动学生活动组织时间

四列横队

1、观察，常规检查

▲

1、体育委员集合整

课

2、检查出勤情况队

XXXXXX

堂

2、报告人数2分

XXXXXX

钟

常

3、向学生问好列队整齐

XXXXXX

规

4、宣布课堂内容，

XXXXXX

语言激发学生兴趣

1、原地活动

1、绕篮球场跑（两

圈）

2、一路纵队行进

热

2、全场花样跑

3、注意间隔

身

4、跟随老师的手势

4、严格按照游戏规一路纵队

进行徒手操练习

部则进行游戏，学生充10分

分运用自己的躲闪钟

5、讲解游戏规则、

分技术，发挥自己的技

引导学生积极参与

巧。

1、观课视频

学习行进间单手低手投

篮2、示范、讲解。

3、分组练习

用途：行进间单手低手(1)学生分成4组,四列横队

投篮。是进攻队员在快每组选一个组长看

速移动中超越防守队员展板自主练习。

在篮下常用的一种投篮

方式。(2)4个场地同时练动作要点：