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2026年教师资格证（中学-心理健康教育）考试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.中学生心理健康教育的主要场所是（）

A.学校B.家庭C.社会D.心理健康教育机构

2.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）

A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态

3.强迫症包括强迫观念和（）

A.怪异观念B.强迫行为C.强迫洗手D.强迫恐惧

4.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）

A.严重惧怕B.原因不明地惧怕C.非理性惧怕D.持久性地惧怕

5.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般（）

A.不容易矫正B.容易矫正C.不属于性心理障碍D.属于心理障碍

6.抑郁症的主要特征是持久的（）

A.焦虑B.紧张C.情绪低落D.注意障碍

7.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）

A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症

8.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）

A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因

9.对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）

A.泛化恐怖症B.单纯恐怖症C.广场恐怖症D.社交恐怖症

10.通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为称为（）

A.行为塑造B.行为训练C.行为矫正D.行为强化

二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填在括号内）

1.中学生常见的心理健康问题有（）

A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症E.人格障碍与人格缺陷

2.学校心理辅导的内容包括（）

A.学习辅导B.心理救助C.生活辅导D.职业辅导E.行为辅导

3.影响学生心理健康的外在因素有（）

A.家庭的教养方式B.教育思想和学校类型C.社会形态D.学生气质类型E.文化

4.心理辅导的目标有两个，一是学会调适，二是（）

A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍E.观念矫正

5.强迫症包括（）

A.强迫观念B.强迫整洁C.强迫思维D.强迫行为E.强迫怀疑

三、填空题（总共10题，每题2分，请将答案填在横线上）

1.心理健康教育的对象应以______学生为主。

2.学校心理辅导一般主要有两种方式，一种是______辅导，另一种是______辅导。

3.焦虑症是一种与______威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

4.抑郁症是以持久的______为特征的神经症。

5.强迫症包括______和______。

6.恐怖症可分为______恐怖症、______恐怖症和______恐怖症。

7.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般不属于______。

8.心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，包括调节与适应；第二是______。

9.影响学生心理健康的外在因素主要有家庭、______和______。

10.学校开展心理健康教育的途径主要有开设心理健康教育有关课程、开展心理健康教育活动、在学科教学中渗透心理健康教育和______。

四、简答题（总共2题，每题10分）

1.简述中学生心理健康的标准。

2.简述学校心理辅导的原则。

五、材料分析题（总共1题，20分）

阅读下面材料，回答问题。

某中学学生小林，进入初中后学习成绩一直不理想，父母为此很着急，经常唠叨小林要努力学习。小林觉得学习压力很大，每天都很焦虑，晚上经常失眠，白天上课注意力不集中，学习效率很低。他对学习越来越没有信心，甚至产生了厌学情绪。班主任老师发现小林的情况后，与他进行了多次谈话，了解到小林在学习方法上存在问题，而且缺乏学习动力。老师帮助小林制定了合理的学习计划，教给他一些有效的学习方法，并鼓励他参加一些学习小组，与同学互相交流学习经验。同时，老师还与小林的父母沟通，让他们不要给小林太大的压力，要多鼓励他。经过一段时间