初二物理（师大版）-测量滑轮组的机械效率-3学案.pdfVIP

《测量滑轮组的机械效率》学习任务单

【学习目标】

会测量滑轮组的机械效率

了解影响滑轮组机械效率的因素

学会正确的处理、分析实验数据的方法

【课前预习任务】

设计用两个滑轮提升钩码的滑轮组的绕线方案

制定选择其中之一的滑轮组提升钩码时，关于测量机械效率的实验步骤

结合具体的实验数据分析影响滑轮组机械效率的因素

【课上学习任务】

一、测量原理

1、测量滑轮组的机械效率时，需要测量的物理量有：

1

（），用符号表示；

2

（），用符号表示；

3

（），用符号表示；

4

（），用符号表示；

（二）机械效率的表达式：；

1

思考、为避免测力计的自重对实验产生的影响，弹簧测力计如何使用？若

用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，怎样组装？

。

二、制定方案

12

、设计使用个滑轮提升钩码的滑轮组绕线方案和记录实验数据表格

设计绕线方案T/Nh/mF/Ns/mη

2

思考、影响滑轮组机械效率的因素有哪些？

；

；

。

三、实验步骤

1

（）将弹簧测力计，提升钩码，在缓慢提升过程中读出弹

簧测力计所用的拉力并记录在表格中。

2

（）组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，缓慢提升中

读出弹簧测力计的示数，用刻度尺分别测出、钩

hFsh

码上升的高度，并把测量数据、、记录在表格中。

3TFsh

（）更换不同的钩码，用同一滑轮组提升，将测量数据、、、记录到数据

表格

4

（）利用机械效率公式计算出相应的数值并记录到数据

表格。

3

思考、怎样提升滑轮组，弹簧测力计的读数才准确？

。

4

思考、用弹簧测力计测拉力读数时，弹簧测力计应在向上的匀速运动中，

还是静止状态？

。

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思考、如何测量钩码上升的高度？细绳自由端通过的距离？

。

四、实验数据处理方法

1、某学习小组测量滑轮组的机械效率的实验数据，请根据数据分析：

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