第14课《圆明园的毁灭》（第一课时）（学习任务单）-(统编版).docxVIP

第14课《圆明园的毁灭》学习任务单

第一课时

学习任务一：查阅资料

圆明园始建于清_____四十八年(1709)，到清_____九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时_____多年。全园建筑总面积超过故宫，圆明园被誉为“____________”，艺术价值极高。

学习任务二：自学字词

一、自由朗读课文，每个自然段标上序号；圈画生字词，读准字音，自学字词。

毁灭 殿堂 象征 仿照 建筑 亭台楼阁 不行估量 举世有名

漫游 饱览 境界 宏伟 博物馆 众星拱月 金碧辉煌 天南海北

统统 搬运 销毁 罪证 奉命 奇珍异宝 风景名胜 诗情画意

二、依据意思写词语

1.珍奇的珍宝。本文指圆明园是园林艺术贵重的珍宝。（ ）

2.不行以估量，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。（ ）

3.比方很多人分散着一个人，或很多个体拥护一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。（ ）

4.形容建筑物特别华丽，光荣夺目。（ ）

5.形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。（ ）

任务三：理清层次

一、再读课文，感知课文内容，思考以下问题，并填写思维导图。

问题一：课文每一自然段分别写了什么？全文主要写了哪两个内容?

问题二：哪几个段落讲的是同一个内容？给文章分段。

问题三：读课文，想一想课文是围绕哪句话写的，在文中划出？

圆明园的毁灭

①

损失不行估量

第一部分：第①自然段

②

______________________

③

______________________

其次部分：第______自然段

④

______________________

⑤

______________________

第三部分：第______自然段

二、依据课文内容，补全下面的句子。

圆明园在__________西北郊，是一座_______________的皇家园林。它由____________、________和___________组成，所以也叫圆明三园。此外，还有很多小园，分布在圆明园____、____、____三面，众星拱月般环绕在圆明园四周。“星”指的是________，“月”指的是________。

参考答案

学习任务一：查阅资料

圆明园始建于清康熙四十八年(1709)，到清乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园建筑总面积超过故宫，圆明园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。

学习任务二：自学字词

二、依据意思写词语

1.珍奇的珍宝。本文指圆明园是园林艺术贵重的珍宝。（珍宝）

2.不行以估量，无法计算。本文指圆明园的毁灭损失巨大，无法计算。（不行估量）

3.比方很多人分散着一个人，或很多个体拥护一个核心。本文描绘出了圆明园的总体格局。（众星拱月）

4.形容建筑物特别华丽，光荣夺目。（金碧辉煌）

5.形容器物精致，孔穴明晰，结构奇巧。（玲珑剔透）

任务三：理清层次

一、再读课文，感知课文内容，思考以下问题，并填写思维导图。

问题一：课文每一自然段分别写了什么？全文主要写了哪两个内容?

两部分：圆明园以前的辉煌景观；圆明园的毁灭。

问题二：哪几个段落讲的是同一个内容？给文章分段。

文章可以划分为三部分，第一自然段是第一部分，其次至第四自然段是其次部分，第五自然段是第三部分。

问题三：读课文，想一想课文是围绕哪句话写的，在文中划出？

二、依据课文内容，补全下面的句子。