部编版六年级下册语文小升初《句子》专项检测试题卷.docxVIP

部编版六年级下册语文小升初《句子》专项检测试题卷

时间：60分钟满分：100分

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次“书香校园”活动，使同学们的阅读兴趣大大提高。

B.能否坚持锻炼，是保持身体健康的关键。

C.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和阵阵瓜果飘香。

D.我们要养成认真听讲、积极思考的好习惯。

2.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）

A.我最喜欢的书籍有《西游记》、《三国演义》和《朝花夕拾》。

B.“哎呀，”小明喊道：“我的钢笔不见了！”

C.妈妈问我：“今天在学校学习了什么新知识？”

D.这个周末，我们打算去公园划船；或者去图书馆看书。

3.对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是（）

A.蒲公英的种子像一个个小伞兵，乘着风飞向远方。（比喻）

B.顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。（拟人）

C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张）

D.这么简单的问题，难道你还不会吗？（设问）

4.下列句子中，与“他把教室打扫得干干净净”意思不同的一项是（）

A.教室被他打扫得干干净净。

B.难道他没把教室打扫得干干净净吗？

C.他不得不把教室打扫得干干净净。

D.他没有把教室打扫得干干净净。

5.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）春天来了，公园里的花儿竞相开放，色彩______，十分美丽。

（2）他______地讲述着自己的旅行经历，让大家听得入了迷。

（3）我们要______时间，努力学习，将来为祖国做贡献。

A.斑斓绘声绘色珍惜

B.灿烂有声有色爱惜

C.斑斓有声有色爱惜

D.灿烂绘声绘色珍惜

6.下列句子中，没有歧义的一项是（）

A.他的爸爸在做手术。

B.我要借小明两本书。

C.今天来了几个出版社的编辑。

D.他每天都坚持跑步一小时。

7.下列句子中，语序调整后意思不变的一项是（）

A.我在教室里读书。——在教室里我读书。

B.他很快完成了作业。——很快他完成了作业。

C.妈妈给我买了一件新衣服。——妈妈买了一件新衣服给我。

D.小鸟在树上唱歌。——在树上小鸟唱歌。

8.下列句子中，属于祈使句的一项是（）

A.这朵花真漂亮啊！

B.你能帮我拿一下书吗？

C.请你把窗户打开。

D.他昨天去了北京。

9.对下列句子中加粗词语的理解，错误的一项是（）

A.他恍然大悟，原来这道题的解法这么简单。（突然明白过来）

B.他在学习上总是一丝不苟，连一个错别字都不放过。（形容做事认真，不马虎）

C.看到眼前的美景，大家都恋恋不舍地离开了。（形容非常留恋，舍不得离开）

D.他的发言滔滔不绝，赢得了大家的阵阵掌声。（形容说话断断续续，不流畅）

10.下列句子中，与“月亮挂在天空中”这句话运用的描写方法相同的一项是（）

A.他高兴得跳了起来。

B.小红穿着一件红色的连衣裙。

C.小鸟在树上欢快地歌唱。

D.他心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。

二、按要求改写句子（每题4分，共24分）

1.把下列陈述句改为反问句。

（1）我们应该珍惜今天的幸福生活。

（2）这幅画是他的杰作。

1.把下列“把”字句改为“被”字句。

（1）小明把教室的门窗都关好了。

（2）妈妈把晚饭做好了。

1.把下列句子改为拟人句。

（1）春风吹过，花儿开放了。

（2）夜晚，星星在天空中闪烁。

1.用恰当的关联词把下列两句话合并成一句话。

（1）他学习很努力。他的成绩一直很优秀。

（2）明天天气好。我们去公园野餐。

1.缩写下列句子。

（1）可爱的小红在认真地看着一本有趣的故事书。

（2）高大的白杨树挺立在宽阔的马路两旁。

1.扩写下列句子（至少扩两处）。

（1）孩子们在玩耍。

（2）火车驶过田野。

三、修改病句（每题4分，共20分）

1.我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

1.语文对我特别感兴趣。

1.经过努力，我的学习成绩水平不断提高。

1.我们要认真克服并善于发现学习上的问题。

1.夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

四、判断下列句子是否为比喻句，是的打“√”，不是的打“×”（每题2分，共10分）

1.他长得很像他的爸爸。（）

2.平静的湖面像一面巨大的镜子。（）

3.天上的云朵像棉花糖一样柔软。（）

4.他的性格很像他的妈妈，都很温柔。（）

5.夜晚的星星像无数颗珍珠撒在黑色的绸缎上。（）

五、阅读理解中的句子分析（共16分）

阅读下面的短文，完成练习。

春雨

春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……

田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题