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高中思想政治课议题式教学在深化学生政治理论认识中的实践研究论文

摘要：本文以高中思想政治课议题式教学为研究对象，探讨其在深化学生政治理论认识中的实践价值。通过分析议题式教学的特点和优势，结合具体案例，阐述议题式教学在激发学生兴趣、培养学生思维能力和提高政治素养等方面的作用，为高中思想政治课的教学改革提供有益借鉴。

关键词：高中思想政治课；议题式教学；政治理论认识；实践研究

一、引言

（一）议题式教学在高中思想政治课中的重要作用

1.激发学生学习兴趣，提高政治理论教育的吸引力

在高中思想政治课中，议题式教学以其独特的教学方式，将理论知识与实际案例相结合，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习政治理论