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工作制度

一、总则

为全面贯彻落实国家及地方关于学前教育的各项方针政策，切实加强幼儿园内部管理，明确各岗位人员的工作职责与安全责任，保障幼儿身心健康与生命安全，促进幼儿园各项工作规范、有序、高效开展，特制定本制度。

本制度所称“一岗双责”，是指幼儿园内各级各类岗位人员在履行本职教育教学、管理服务等工作职责的同时，必须承担起相应的安全管理职责，做到工作职责与安全责任“两手抓、两手硬”，确保各项工作安全稳定运行。

本制度适用于幼儿园全体在岗人员，包括但不限于园长、副园长、保教主任、教研组长、班主任、配班教师、保育员、保健医、炊事员、保安及其他行政后勤人员。

二、主要职责内容

（一）教育教学工作职责

1.遵循规律，落实方针：严格遵循幼儿身心发展规律和教育规律，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，坚持以游戏为基本活动，促进幼儿全面和谐发展。

2.制定计划，组织实施：根据幼儿园整体工作计划和本班幼儿实际情况，制定切实可行的教育教学工作计划，并认真组织实施，确保教育目标的达成。

3.创设环境，优化过程：积极创设与教育目标相适应的、安全、温馨、富有启发性的教育环境，精心设计和组织教育活动，关注幼儿个体差异，促进每位幼儿在原有水平上的发展。

4.观察评估，持续改进：认真观察、记录幼儿的成长过程和发展变化，定期进行分析评估，不断反思教育教学行为，改进工作方法，提高教育教学质量。

5.家园共育，协同发展：主动与家长沟通，向家长宣传科学的育儿理念和方法，认真听取家长意见和建议，共同促进幼儿健康成长。

（二）安全管理工作职责

1.日常排查，消除隐患：每日上岗前、岗中及离岗前，对本岗位工作区域内的设施设备、玩具材料、活动场地等进行细致的安全检查，及时发现并报告或排除安全隐患。

2.活动安全，全程监护：在组织幼儿一日生活各环节（如晨间活动、教学活动、游戏活动、户外活动、进餐、午睡、盥洗等）中，必须将幼儿安全放在首位，密切关注幼儿活动状态，防止追逐打闹、攀爬高处、误吞异物等危险行为发生，确保幼儿在教师视线范围内活动。

3.接送安全，严格确认：严格执行幼儿园幼儿接送制度，认真核对接送人员信息，不将幼儿交给陌生人，确保幼儿安全离园。对未按时接送的幼儿，要及时与家长联系并妥善照管。

4.健康观察，及时处置：密切关注幼儿的身体状况和情绪变化，发现幼儿有异常情况（如发热、呕吐、外伤等），应立即报告保健医或园长，并根据指示采取相应措施，同时及时与家长联系。

5.食品安全，规范操作：食堂工作人员严格遵守食品卫生安全规定，确保食材新鲜、加工规范、餐具消毒到位，防止食物中毒事件发生。保教人员注意幼儿进餐安全，防止异物卡喉。

6.消防安全，掌握技能：熟悉幼儿园消防设施的位置和使用方法，掌握基本的防火、灭火知识和逃生技能。在紧急情况下，能正确引导幼儿疏散。

7.安全教育，提高意识：结合幼儿年龄特点，有针对性地开展安全知识教育和自护能力培养活动，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

8.应急处置，报告及时：发生幼儿意外伤害或突发事件时，立即启动应急预案，采取有效措施进行先期处置，保护幼儿生命安全，并第一时间向园长及相关负责人报告，同时通知家长。

三、责任落实与保障

1.明确责任主体：幼儿园园长是履行“一岗双责”的第一责任人，对全园各项工作负总责。各岗位人员是本岗位“一岗双责”的直接责任人，对本职工作及相关安全责任负直接责任。

2.加强学习培训：幼儿园定期组织全体教职工学习本制度及相关的教育法规、安全知识、应急技能等，确保人人知晓职责、掌握方法。

3.完善管理制度：结合本制度，进一步细化各岗位职责清单，完善各项工作流程和安全管理细则，确保责任落实到岗、到人。

4.强化监督检查：幼儿园建立健全监督检查机制，通过日常巡查、定期检查、不定期抽查等方式，对各岗位人员“一岗双责”履行情况进行监督，发现问题及时督促整改。

5.严格考核奖惩：将“一岗双责”履行情况纳入教职工年度考核、评优评先、绩效工资分配的重要内容。对认真履行职责、工作成绩突出的予以表彰奖励；对未认真履行职责，导致工作失误或安全事故的，将视情节轻重予以批评教育、通报批评、经济处罚直至纪律处分。

四、责任追究

对于因未认真履行“一岗双责”，导致发生教育教学事故、安全责任事故或造成不良影响的，幼儿园将根据事故性质、情节轻重和造成的后果，对相关责任人进行严肃处理：

1.情节轻微，未造成严重后果的：予以批评教育、诫勉谈话，责令写出书面检查，并取消当年评优评先资格。

2.情节较重，造成一定损失或不良影响的：予以通报批评，扣发部分绩效工资，并视情况给予相应的行政处分。

3.情节