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2025年医院科教科上半年工作总结

2025年上半年，医院科教科在院党委、院行政的统筹领导下，紧密围绕“强科研、精教学、促转化、育人才”的核心目标，以“提质增效”为主线，系统推进科研管理、教学培训、学术交流、平台建设及人才培育等重点工作，各项任务有序落实，部分指标超额完成年度计划。现将具体工作总结如下：

一、科研管理：全周期优化，激发创新活力

上半年共组织各级各类科研项目申报127项，较去年同期增长23%，涵盖国家自然科学基金、省级重点研发计划、市级科技攻关项目及院级培育项目四大类。其中，国家自然科学基金申报38项（面上项目15项、青年项目23项），通过形式审查35项，通过率92.1%；获立项11项（面上4项、青年7项），立项率31.4%，较去年提升5.2个百分点，创历史同期新高；省级重点研发计划申报22项，立项8项，经费总额1260万元；院级培育项目立项45项（重点培育10项、一般35项），专项经费280万元，重点向肿瘤精准治疗、AI辅助诊断、老年医学等学科倾斜。

在项目过程管理中，建立“分类督导+动态反馈”机制：对国家级、省级重点项目实行“月度进度汇报+季度现场检查”，上半年开展中期检查21次，协调解决设备采购延迟、样本收集困难等问题13项；对院级项目推行“线上填报+线下抽查”，通过科研管理系统实时跟踪进度，完成32项中期评估，1项因进展滞后被终止资助并收回经费。

科研成果产出方面，上半年全院发表SCI论文156篇（IF≥5分62篇，≥10分21篇），较去年同期增长41%；中文核心期刊论文238篇，其中论著占比82%；申请专利43项（发明专利28项、实用新型15项），授权27项（发明专利12项），较去年同期增长58%；完成科技成果转化4项，其中“基于多模态影像的脑卒中早期预警系统”以80万元转让给某医疗科技公司，“新型智能输液监控装置”实现院内临床应用，已在3个病区试点，降低输液不良反应率17%。

二、教学培训：分层精准施策，提升能力素养

住院医师规范化培训：严格落实《住院医师规范化培训内容与标准（2023年版）》，上半年招录住培学员86名（内科28、外科22、妇产科15、儿科10、急诊科11），均通过国家住培管理系统完成信息注册。组织公共科目培训4次（医学伦理、医患沟通、科研方法），专业科目培训12场（涵盖各学科核心技能）；开展教学查房32次（科主任查房10次、主治医师查房22次）、病例讨论45次（疑难病例28次、死亡病例17次），参与学员覆盖率100%。上半年住培学员出科考核通过率98.6%（去年同期96.2%），首次参加全国结业考核通过率92.3%（全国平均88.7%）。

研究生教育：现有在读硕士研究生123名、博士研究生28名，上半年毕业硕士27名（均获学位）、博士5名（4名获学位，1名延期）。优化课程设置，新增《转化医学前沿》《临床研究设计与统计》2门必修课程，引入PBL、TBL教学模式，学生评教满意度95.8%。强化导师考核，对3名指导论文进度滞后的导师进行约谈，取消1名连续两年学员论文盲审未通过导师的招生资格。上半年研究生发表论文78篇（SCI32篇、核心46篇），其中第一作者SCI论文15篇（IF≥5分8篇）。

继续教育与技能培训：举办国家级继续医学教育项目4项（“肿瘤多学科综合治疗新进展”“急危重症救治关键技术”等）、省级项目7项，累计培训3200人次（线上2100人次、线下1100人次）；承办市级专科技术培训6场（内镜操作、重症超声、新生儿复苏等），培训基层医务人员480人次。技能培训方面，依托院级模拟医学中心，开展心肺复苏、气管插管、腹腔镜操作等专项培训23场，培训医护人员650人次，考核通过率97.2%；首次引入VR手术模拟系统，在骨科、神经外科开展虚拟手术训练，学员操作精准度提升30%。

三、学术交流：内外联动融合，营造创新生态

院内学术活动常态化开展，每周固定2个下午举办“科教研沙龙”，上半年累计举办24期，主题涵盖“AI在医学影像中的应用”“肠道微生态与代谢性疾病”“临床研究中的统计陷阱”等，邀请院内专家18人次、外院专家6人次（含3名国家杰青），参与人数累计1200余人次，收集学术需求建议47条，已采纳优化19项（如增加跨学科交叉主题、延长讨论环节时间）。

对外交流方面，组织参加国际学术会议12场（美国ASCO、欧洲ESMO、世界神经病学大会等），派出科研骨干35人次，其中12人作口头报告、23人壁报展示；与日本东京大学医学部、德国海德堡大学附属医院签署合作备忘录，启动“肿瘤免疫联合治疗”“阿尔茨海默病早期生物标志物”2项国际合作研究，双方互派访问学者4名（我院2名、对方2名）。

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