《小兵张嘎》第一章 读书笔记、练习题、答案及读后感.docxVIP

《小兵张嘎》第一章读书笔记、练习题、答案及读后感

一、读书笔记

（一）内容梳理

本章以冀中平原白洋淀边的“鬼不灵”村为背景，聚焦张嘎子与老奶奶的生活，铺开抗日时期的社会图景。1943年“五一大扫荡”后，鬼子凭借岗楼、封锁沟等据点嚣张“清剿”，百姓生活在肃杀氛围中。老奶奶与十三岁的张嘎子相依为命，老奶奶靠织席纺线抚养孙子，自“大扫荡”后，她家因位置隐蔽、人心热忱，成为八路军工作干部和伤病员的隐蔽点。张嘎子在与八路军的接触中，听了无数英雄故事，对革命充满向往，却因长期“放哨”渐生倦怠，还向奶奶提出想跟老钟叔去打仗，奶奶虽担忧却也无奈，结尾以奶奶询问嘎子此前的绕口令收尾，暗藏对孙子的疼爱与对时局的忧虑。

（二）人物形象分析

1.张嘎子：他是奶奶“心上的红灯，眼里的明珠”，年仅十三岁却懂事能干，帮奶奶刷锅洗碗、拾柴火、破眉子，撑起家中部分生计，体现出吃苦耐劳的品质。同时，他活泼机灵，学绕口令后兴奋地跑回家分享，跟奶奶撒娇求“通融”，展现出孩童的天真烂漫。更重要的是，受八路军英雄故事的熏陶，他对打仗充满向往，主动提出跟老钟叔参军，有着强烈的爱国情怀与革命热情，只是因年纪小，对“放哨”等任务存在短暂倦怠，仍需在历练中成长。

2.老奶奶：她是典型的抗日时期底层百姓代表，头发花白、脊背佝偻却内心坚韧。儿子被鬼子打死，独自抚养孙子，在“五一大扫荡”中带嘎子历经艰险，展现出强大的生命力。她心肠火热、赤胆忠心，主动让家成为八路军的隐蔽点，悉心照料干部与伤病员，将对儿子的思念转化为对革命的支持。面对嘎子，她既有疼爱——包容嘎子的小调皮，又有担忧——怕嘎子因贪玩误了“放哨”，更不愿嘎子卷入战争危险，体现出平凡百姓在乱世中的温情与担当。

（三）环境描写作用

1.自然与人文环境的对比：文中描绘“鬼不灵”村“一片葱茏茂密的芦苇，直从那碧琉璃似的淀水里蔓延到岸上来。风儿一吹，芦苇起伏摇荡，发出一阵沙沙的喧笑声”，本是宁静秀美的田园风光，却因“苇塘尽头矗立着一个鬼子的岗楼，从那儿凛凛然逼来一股肃杀之气”，形成强烈反差。这种对比不仅凸显了鬼子入侵对和平生活的破坏，也暗示了百姓在美景与危机并存的环境中艰难求生，为故事奠定了压抑又暗藏反抗的基调。

2.社会环境的铺垫：明确交代1943年“五一大扫荡”后的时局——“无村不戴孝，户户闻哭声”的惨状虽过，却进入“出门必过路，夜观岗楼灯”的阶段，鬼子“三里一堡、五里一碉”织成封锁网，频繁“清剿”。这一环境描写清晰展现了抗日斗争的残酷与艰难，解释了八路军为何需要隐蔽斗争，也为老奶奶家成为隐蔽点、嘎子渴望参军等情节的合理性提供了背景支撑。

（四）关键情节意义

1.老奶奶家成为八路军隐蔽点：这一情节是连接百姓与革命的纽带。一方面，体现了底层百姓对八路军的信任与支持，老奶奶不顾自身安危接纳干部和伤病员，展现出全民抗日的群众基础；另一方面，为嘎子接触革命、树立志向提供了契机，正是在此过程中，嘎子听到大量英雄故事，萌生了参军打仗的想法，推动了人物成长线的发展。

2.嘎子“放哨”的态度变化：起初嘎子因“放哨”的神秘性而“欢蹦乱跳地挺欢迎”，自豪于能帮助八路军躲避鬼子；后来因“满眼一总是那几个岗楼，一总是那两条汽车路”而“渐渐有些不大耐烦”，甚至“大白天便钻到八路叔叔的住处去”。这一变化真实还原了孩童的心理——既有对革命的热情，又易受外界新鲜事物影响而产生懈怠，让人物形象更立体，也为后续嘎子在考验中学会坚守、变得成熟埋下伏笔。

3.嘎子请求跟老钟叔去打仗：这是嘎子革命意识觉醒的重要标志。他不再满足于听英雄故事、间接参与“放哨”，而是渴望亲身体验战斗，直接为抗日贡献力量。这一情节既展现了嘎子的勇敢与热血，也与奶奶的担忧形成冲突，凸显了个人理想与现实安危的矛盾，让故事更具张力，同时暗示了嘎子未来的成长方向——将在战火中褪去稚气，成为真正的革命小战士。

二、练习题

（一）填空题

1.故事发生在冀中平原白洋淀边的（）村，当时正值抗日战争最残酷的（）年。

2.张嘎子的奶奶靠（）和（）维持生计，抚养嘎子长大，她的儿子在（）那年被鬼子打死，嘎子的妈妈在他（）岁时病死。

3.“五一大扫荡”后，鬼子依靠（）、（）和（）织成的网进行频繁“清剿”，共产党的武装和党政工作人员转入（）斗争。

4.老奶奶家成为八路军隐蔽点的原因，一是（），二是（）。

5.张嘎子对“放哨”的态度从最初的（）变为后来的（），他渴望（），还向奶奶提出想跟（）去打仗。

（二）选择题

1.下列对“鬼不灵”村环境描写的理解，错误的是（）

A.芦苇茂密、淀水碧绿，原本是秀美的田园风光

B.鬼子岗楼的存在打破了村庄的宁静，带来肃杀之气

C.环境描写仅为了展现村庄的自然风貌，与主题无关

D.美景与危机的对比，暗示了百姓的艰难处境

2.老奶奶让张嘎子“放哨”的主要目的是（）

A.让嘎子有事可做，避免他到