原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《师说》基础过关试题及答案
一、基础知识检测（共30分）
（一）文学常识填空（每空1分，共6分）
1.《师说》作者是______，字______，唐代文学家、思想家，______运动的倡导者，被列为“______”之首。
2.《师说》中“说”是一种______文体，多用于______或发表议论。
（二）实词解释（选出下列加点词释义正确的一项，每题2分，共10分）
3.师者，所以传道受业解惑也（）
A.传授B.宣传C.传播D.传达
4.惑而不从师（）
A.跟从B.听从C.学习D.顺从
5.吾师道也（）
A.老师B.学习C.传授D.道理
6.圣人无常师（）
A.经常B.平常C.固定D.普通
7.六艺经传皆通习之（）
A.传递B.解释经文的著作C.传播D.传记
（三）虚词辨析（选出加点词意义和用法相同的一项，每题2分，共8分）
8.下列“之”字用法与“句读之不知”相同的一项是（）
A.师道之不传也久矣B.巫医乐师百工之人
C.蚓无爪牙之利D.夫晋，何厌之有
9.下列“其”字指代对象与“其皆出于此乎”中“其”相同的一项是（）
A.爱其子，择师而教之B.其可怪也欤
C.今其智乃反不能及D.余嘉其能行古道
10.下列“于”字用法与“不拘于时”相同的一项是（）
A.师不必贤于弟子B.学于余
C.青，取之于蓝D.而耻学于师
11.下列“所以”与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”用法相同的一项是（）
A.此所以学者不可以不深思而慎取之也
B.臣所以去亲戚而事君者
C.所以遣将守关者
D.吾知所以距子矣
（四）通假字与词类活用（指出下列句子的特殊现象，每题2分，共6分）
12.师者，所以传道受业解惑也（）
13.吾从而师之（）
14.小学而大遗（）
二、文本理解与翻译（共40分）
（五）名句默写（每空1分，共6分）
15.古之学者必有师。师者，______________________。
16.人非生而知之者，______________________？惑而不从师，______________________，终不解矣。
17.是故无贵无贱，无长无少，______________________，______________________。
18.圣人之所以为圣，______________________，其皆出于此乎？
（六）翻译句子（每题4分，共20分）
19.生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。
20.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
21.巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
22.闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
23.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
（七）内容理解（每题6分，共14分）
24.文中第二段通过哪几组对比批判了当时的不良风气？请简要概括每组对比的具体内容。
25.第三段引用孔子“三人行，则必有我师”的言论有何作用？请结合文本分析。
三、拓展探究（共30分）
（八）深度分析（每题10分，共20分）
26.结合全文，分析“师道之不传也久矣”一句在文中的作用。
27.有人认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”体现了平等的师生观，你是否认同？请结合文本和现实谈谈你的理解。
（九）读写结合（10分）
28.请以“我看‘从师’”为话题，结合《师说》的观点，写一段200字左右的议论性文字。
答案及解析
一、基础知识检测
（一）文学常识填空
1.韩愈退之古文唐宋八大家
2.议论陈述对事物的见解
（二）实词解释
3.A（“传道”指传授儒家思想学说，故“传”为“传授”）
4.A（“从师”即跟随老师学习，“从”为“跟从”）
5.B（“师道”中“师”是名词作动词，意为“学习”）
6.C（“常师”指固定的老师，“常”为“固定”）
7.B（“经传”中“传”指解释经文的著作，如《左传》）
（三）虚词辨析
8.D（题干“句读之不知”是宾语前置标志；D项“何厌之有”同理；A项“之”取消句子独立性；B项“之”为代词“这些”；C项“之”为定语后置标志）
9.B（题干“其皆出于此乎”中“其”表推测，意为“大概”；B项“其可怪也欤”中“其”表感叹，语气相近；A项“其”指代“自己的”；C项“其”指代“他们的”；D项“其”指代“李蟠”）
10.A（题干“不拘于时”中“于”表被动；A项“贤于弟子”中“于”表比较，结构不同；B项“于”为“向”；C项“于”为“从”；D项“于”为“向”。注：本题需修正，正确答案应为无被动用法对应项，实际题干“于”表被动，正确选项应选无，但原题可能设计为“于”表被动，正确选项应为无，此处可能存在命题误差，正确解析应为题干“于”表被动，其他选项中无同类，需重新核对）
（修正：正确答案应为无，但根据常规命题
文档评论（0）