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高中校园流动摊贩问题与法治教育课程评价体系优化实施再评估论文
**摘要**：本文旨在探讨高中校园流动摊贩问题及其对法治教育课程评价体系的影响，并提出优化实施再评估的策略。通过对流动摊贩现象的深入分析，结合法治教育的现状，本文提出了一系列切实可行的改进措施，以期提升校园管理水平和法治教育效果。
**关键词**：高中校园、流动摊贩、法治教育、课程评价体系、优化实施
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**一、引言**
在当今社会，高中校园不仅是知识的殿堂，更是学生成长的摇篮。然而，随着社会经济的发展，校园内流动摊贩问题日益凸显，这不仅影响了校园秩序，也对学生的法治观念形成带来了挑战。与此同时，法治教育课程评价体系的优化实施再
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