沪教版小学《英语+三年级上册》+Unit+6+单元整体教学设计.pdfVIP

《英语》（沪教版）

社

3AUnit6

版

Whatdowelikeaboutsmall

animals?

出

单元整体教学设计

育

教

海

上

一、教材分析

（一）主题概述社

版

出

育

教

海

上

（二）语篇分析

本单元的学习内容选自《义务教育教科书·英语三年级上册》Unit6，围绕BigQuestion(大问题)Whatdowe

语篇likeaboutsmallanimals?展开有关“小动物”的主题探究。该主题属于“人与自然”范畴，涉及“自然生态”

话题顺序/类型主题群中的“常见的动物，动物的特征与生活环境”子主题内容。社

WhatWhyHow

Small本语篇是教材Getready板块呈

语篇一语篇告诉读者，我们身边有许多本语篇是非连续性文本。以图文的形式

animalswe现的图文信息。音频以第一人

图文信息小动物。介绍了常见的小动物。

know称介绍了小动物的名称。版

本语篇为教材Explore板块呈

Small现的题目为“Coco’sdayinthe

语篇二故事告诉读者，公园里有不同的本语篇是一篇配图故事。通过故事了解

animalsinpark”的配图故事。讲述了两

配图故事小动物，他们有不同的特征。小动物们不同的特征。

thepark个孩子和小狗Coco在公园找出

到了不同的小动物的故事。

本语篇是教材Communicate板

My语篇三块活动A的图片与音频相结合本语篇中GrandpaLi通过特征猜测小动

语篇告诉读者，不同的小动物有

育

favourite图文信息的多模态语篇。是孩子和物的种类。通过对话，体会每种小动物

不同的特征。

smallanimal+对话Grandpa