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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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广东省揭阳市2025-2026学年七年级上学期11月期中数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.的相反数是(???)
A.2025 B. C. D.
2.陶瓷器具是我国古代劳动人民的重要发明之一,是中国人民勤劳与智慧的结晶.如图所示,将给定的图形绕虚线旋转一周得到的几何体与下列陶瓷器具最为相似的是(????)
A. B. C. D.
3.素描是在纸上描绘外在形体在空间中的位置,并借此来掌握物体的明暗层次和基本形象.素描是绘画的基础,几何体则是素描的基础.如图是一副几何体素描作品,则该作品中不存在的几何体是(???)
A.棱柱 B.圆锥 C.圆柱 D.球体
4.下列说法正确的是(????)
A.单项式的系数是0 B.单项式的次数是五次
C.多项式是三次二项式 D.与是同类项
5.为了解某种袋装茶叶的质量(单位:g)情况,质检员抽检了其中4袋茶叶,并将超出标准质量的记为正数,不足标准质量的记为负数.检验结果如下,其中最接近标准质量的是(???)
A. B.
C. D.
6.小李同学做了以下几道计算题,其中做对的题的数量为(????)
①;
②;
③;
④.
A.1道 B.2道 C.3道 D.4道
7.小明去超市买了6千克售价为每千克m元的苹果,微信里全部余额40元(未绑定银行卡),扫码付款时提示余额不足,则他还差()
A.元 B.元 C.元 D.元
8.已知,则代数式的值为()
A. B. C. D.
9.有甲、乙、丙三种三角形木片,其边长如图所示,阿林、小博打算利用这三种木片各自组合成一个正三棱锥.首先两人皆选一片甲当作底面,接着阿林选三片乙当作侧面,小博选三片丙当作侧面,关于两人选的木片能不能组合成一个正三棱锥,下列判断何者正确?()
A.两人皆能 B.两人皆不能
C.阿林能,小博不能 D.阿林不能,小博能
10.等边在数轴上的位置如图所示,点对应的数分别为和.若绕顶点沿顺时针方向在数轴上连续翻转,翻转一次后点所对应的数为,则连续翻转次后点所对应的数是(????)
A. B. C. D.
二、填空题
11.固定圆规的针,轻轻转动可在白纸上画圆,用数学知识解释为.
12.中国5G商用带动的信息消费规模将超过8万亿元,直接带动经济总产出达万元.其中数据万用科学记数法表示为.
13.如图是一个正方体的表面沿着某些棱剪开后展成的一个平面图形,若这个正方体的每两个相对面上的数字的和都是8,则x+y﹣z=.
14.若代数式是五次二项式,则的值为.
15.如图,,C为线段上的一点,以为直径的半圆的周长分别记作、、,(注:半圆的周长=圆周长的一半+直径).、、满足的关系为.
三、解答题
16.计算
(1)
(2)
17.有这样一道题:求的值,其中;小马虎这位同学把错抄成,但他的计算结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.
18.用个棱长分米的正方体拼成一个几何体,按图的方式摆放在桌面上.
(1)这个几何体覆盖桌面的面积是()平方分米.
(2)在这个几何体上又添加了两个棱长分米的正方体,得到一个新的几何体.从新几何体的前面看到的图形如图,从上面看到的图形和原来一样.在方格纸上画出从新几何体的上面和左面看到的图形.
19.如图,是一个食品包装盒的表面展开图.
(1)请写出这个包装盒的几何体的名称:_____;它有_____条棱,有_____个面,有_____个顶点
(2)用一个平面去截该几何体,截面形状不可能是_____(填序号):
①三角形;②长方形;③五边形;④六边形;⑤圆形;
(3)求该几何体的所有侧面的面积之和.
20.【问题情境】数学活动课上,老师带领同学们到附近的滴滴公司开展“打滴计费”的实践活动.
【实践发现】司机介绍说:车费由里程费、时长费、远途费三部分构成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间来计算;远途费的收取方式为:行车里程10公里以内(含10公里)不收远途费,超过10公里的,超出部分每公里收0.4元,收费标准如下:
计费项目
里程费
时长费
远途费
单价
1.8元/公里
0.45元/分钟
0.4元/公里
【实践探究】根据以上信息解答下列问题:
老师说:若乘客的行车里程为2公里,行车时间为4分钟,则付费计算为元.
【问题解决】
(1)小东问:“照老师这么算,如果我行车里程为5公里,行车时间为10分钟,则需付车费多少元?”
(2)小明问:“如果行车里程为a公里,行车时间
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