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新时代中小学教师职业行为十项准则解读(3篇)

第一篇

新时代中小学教师职业行为十项准则是对教师职业行为的全面规范，是新时代教师队伍建设的重要遵循，为广大中小学教师的职业行为提供了明确的指引和规范。它涵盖了教师职业活动的各个方面，体现了新时代对教师的新要求和新期待。

坚定政治方向是教师职业行为的首要准则。在新时代，中小学教师要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针。教育是国之大计、党之大计，教师作为教育的实施者，肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任。只有坚定政治方向，才能确保教育事业沿着正确的道路前进。教师要不断提高自己的政治素养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在教学过程中，要将正确的政治观念传递给学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。例如，在历史、思政等课程中，教师要准确、全面地讲解中国近现代史和党的奋斗历程，让学生了解中国共产党的伟大贡献，从而激发学生的爱国热情和对党的热爱。

自觉爱国守法要求教师热爱祖国，遵守法律法规。爱国是中华民族的传统美德，也是每个公民的基本义务。教师作为学生的引路人，更应该以身作则，培养学生的爱国情怀。同时，教师要严格遵守国家法律法规，依法履行教师职责。在教育教学活动中，要遵守教育相关的法律法规，如《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等。不得有损害国家利益、社会公共利益或违背社会公序良俗的行为。比如，教师不能在课堂上发表不当言论，诋毁国家形象或歪曲历史事实。在处理学生问题时，要依法依规进行，不能体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益。

传播优秀文化是教师的重要使命。中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的智慧和精神内涵。教师要带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量。在教学中，要注重对优秀传统文化的传承和弘扬。例如，在语文教学中，可以通过讲解古诗词、经典文学作品，让学生感受中华文化的魅力；在美术、音乐等课程中，引导学生欣赏传统艺术形式，如国画、京剧等，培养学生的审美情趣和文化素养。同时，教师要结合时代发展，传播具有时代特色的优秀文化，让学生了解现代科技、文化成果，培养学生的创新精神和国际视野。

潜心教书育人是教师的核心职责。教师要遵循教育规律和学生身心发展规律，实施素质教育。要因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的创新精神和实践能力。在教学过程中，教师要不断更新教学方法和手段，提高教学质量。例如，采用小组合作学习、探究式学习等教学方法，让学生积极参与到学习中来。同时，教师要关注学生的全面发展，不仅要传授知识，还要培养学生的品德、意志、情感等方面的素养。要建立良好的师生关系，关心爱护学生，成为学生的良师益友。例如，当学生在学习或生活中遇到困难时，教师要及时给予帮助和支持，鼓励学生克服困难，树立信心。

关心爱护学生体现了教师的仁爱之心。教师要严慈相济，像对待自己的孩子一样对待学生。要尊重学生的人格，平等公正地对待每一位学生。不得歧视、侮辱、虐待、伤害学生。在日常教学中，教师要关注学生的身心健康，及时发现学生的问题并给予帮助。例如，当学生出现情绪低落、行为异常等情况时，教师要主动与学生沟通，了解原因，给予心理疏导。同时，教师要保护学生的安全，在学校组织的各种活动中，要做好安全防范措施，确保学生的生命安全。

加强安全防范是教师保障学生安全的重要责任。教师要增强安全意识，加强安全教育。在学校日常管理中，教师要积极参与校园安全管理工作，发现安全隐患及时报告并处理。例如，在教室、实验室等场所，要定期检查设施设备的安全状况，确保学生的学习和生活环境安全。在教学过程中，要对学生进行安全教育，如交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

坚持言行雅正是教师职业形象的重要体现。教师的言行举止对学生有着潜移默化的影响。教师要为人师表，言行一致。要使用文明用语，规范自己的行为举止。在课堂上，教师要保持良好的教态，穿着得体，语言规范、准确、生动。在与学生和家长的交往中，要礼貌待人，尊重他人。同时，教师要注重自身的品德修养，做到诚实守信、正直善良，为学生树立良好的榜样。

秉持公平诚信要求教师在教育教学活动中做到公平公正、诚实守信。在评价学生时，要依据客观事实和标准，不偏袒、不歧视任何学生。在招生、考试、评优评先等工作中，要严格遵守规定，确保公平公正。同时，教师要做到诚实守信，对学生承诺的事情要认真履行。例如，教师答应学生的奖励、辅导等，要按时兑现，不能言而无信。

坚守廉洁自律是教师职业道德的基本要求。教师要严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制各种不正之风。不得索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。在教学资料采购、学生资助等工作中，要严格遵守财经纪律，确保资