2019-2020年小学品德与社会五年级下册商品的故事2课时教案附教学反思.docVIP

第一课：商品的故事

第一课时：从物易物开始

活动目标：

通过查找资料、讲故事等方法，了解商业的起源和发展常识；通过对比，充分感受现代商业的繁荣和便利。

活动准备：

古人在开始有剩余产品后产生交换物品的图片。课前学生查找有关商品交换的资料等。

活动过程：

导课：

1、你在日常生活中，吃的、穿的、用的是从哪里买的？

2、如果没有这些商店，我们怎么办呢？

3、现在我们的生活中有哪些以物品交换进行交易的事例？

（以玉米换面、换西瓜；用大豆换豆腐等）

这种交换方式就是以物易物。理解“易”的含义：交换。其实这种交易方式早在古代就出现了。

二、探讨商业的起源。

1、出示古人交换物品的图片：古时候的人是怎样买东西的？我们去看看。

2、学生根据观察说一说古人是怎样买东西的。

小结：在古代，人们在满足自己需要后，开始用自己剩余的产品，去换自己需要而没有的物品。

三、了解钱币的产生和发展

理解以物易物的优点和缺点。

师：因为以物易物存在的缺点，后来人们用钱币购买东西，物品的交换就更方便了

2、出示图片让学生观察，介绍古代货币：天然贝币、无中三孔布币、先锋通宝。教师小结：货币的出现使商业逐渐发展起来。

3、了解钱币的发展。

（贝壳、兽皮、象牙——青铜、金、银——硬币、纸币）

4、为什么古代的钱币会被现代的纸币取代？

四、商品的旅行

1、猜一猜做为世界四大饮料之一、鼎鼎有名的、最早产于中国的茶是怎样传到世界各地的？在传往世界各地过程中遇到哪些困难？

2、出示“茶的自述”并简介丝绸之路，让学生说说自己的感受。

3、今天，我们想让世界各地的人们品尝到我们邹平的水杏、长山的山药，有什么方法？又可以通过哪些途径呢？

4、小组讨论，自己设计商品推广计划。

5、小组汇报并讨论计划的可行性。

五、课堂总结

第二课时热闹的商业街

活动目标：

让学生通过探究、交流了解商业街的繁荣，寻找家庭用品的变化，体会家乡建设的成就和人们生活水平的提高，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

活动准备：

1、学生搜集资料，准备介绍家乡商业街或集市商业活动情况。课前调查老年人，了解八十年代中期以前人们的购物情况。

2、热闹的商业街或集市录像资料。

活动过程

一：谈话导入

师：同学们，如果你们家里的客人从外地远道而来，要去我们这里最热闹、最繁华、最具代表性的商业活动地去，你准备带他们去哪儿呢？（学生回答）让我们一起去看看吧。（放录像：热闹的商业街或集市）外地客人是怎样评价我们的商业街（或集市）的？

二：说说商业街

1、学生拿出事先收集的资料向大家介绍。

要求：把商品街或集市的特色介绍清楚，比一比谁能吸引更多的客人。

2、学生上台作介绍：

3、出示课文图片，学生结合图片与自己介绍的作对比，那些国外的商品来到我们身边，中国的商品也走出国门，购物环境有哪些变化？

除了这条商业街，你还知道哪些商业街呢？

4、讨论一下，你对购物环境还有什么好的建议。

三：商业给我们生活带来的变化

刚才同学们介绍了这么多的商业街，你发现它们给我们带来什么影响？你觉得哪些购物场所是我们的生活不可缺少的？

2、让学生们在小组内说一说，小组代表说一说。

3、说说课前调查的八十年代中期以前人们的购物情况，展示粮票、油票、布票等图片或事物，体会商业的飞速发展。

师结：时代进步了，人们需求不断增长，商品越来越丰富，购物越来越轻松、方便，我们处处可以体会到这样的变化。

四：作业

到农村（或城市）体验集市与商业街的不同。

备课资料

2019-2020年小学品德与社会五年级下册《商品的

故事》2课时教案附教学反思

敦煌石窟等。星罗棋布的名胜古迹、大漠孤烟直的大西北风光和浓郁的民族风情令人流连忘返。

教后札记：

通过查找资料、讲故事等方法，了解商业的起源和发展常识；通过对比，充分感受现代商业的繁荣和便利让学生通过探究、交流了解商业街的繁荣，寻找家庭用品的变化，体会家乡建设的成就和人们生活水平的提高，激发学生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

附送：

第二课：寻找商标的国籍

活动目标

进一步体会世界经1、济的发展与联系对人们生活的影响，感受世界“全球化”发展的趋势，初步树立开放的国际意识。

2、培养学生关注生活的热情和探究的欲望。

活动准备

1、世界地图

2、课前调查、记录进口商品情况（商标、产地），了解我们生活中有哪些进口商品（包括注册为国外品牌的合资商品，可以分类记录）来自哪些国家。制作商标情报卡。

活动过程

第一课时

一、导课

师：同学们，你们听说过“洋火”“洋油”吗？想想为什么过去称这些进口商品要加个“洋”字？（学生回答）

师：由于地理环境的差异，社会发展不均等的原因，世界各地产物分布不均匀，商业的繁荣促进了各国商品的交流，来自世界各地的商品不断丰富着我们的生活