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《我们奇妙的世界》公开课一等奖创新教学设计
一、教学设计基本信息
课题
我们奇妙的世界(部编版三年级下册第七单元)
课时
1课时(40分钟)
授课对象
小学三年级学生
设计理念
以“核心素养”为导向,通过“感官联动—文本探究—创意输出”的路径,让学生在“看、听、说、做”中感受世界奇妙,习得“抓事物特点+按顺序观察”的表达方法,激发对自然与生活的热爱。
获奖情况
2024年XX省小学语文优质课评比一等奖
创新点
1.跨学科融合:结合科学(观察方法)、美术(创意绘画)、音乐(氛围营造);2.沉浸式体验:创设“奇妙世界博物馆”情境,让学生化身“小小探索
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