幼儿园大班父与子教案.pptx

幼儿园大班父与子教案汇报人：,asingleclickopensdoorstoboundlessopportunities12021/10/10/周日

CONTENT01教学目标02教学内容03教学方法04亲子互动活动05评估与反馈22021/10/10/周日

PART-01教学目标32021/10/10/周日

增进父子感情通过手工和绘画等亲子互动，父亲与孩子共同创作，从而加深双方间的交流和认知。共同完成亲子活动父亲与孩子一同翻阅故事集，交流各自过往，借助故事与阅读的力量，增进彼此的情感纽带。分享故事和阅读时间42021/10/10/周日

培养合作意识团队游戏活动通过组织团队接力赛或建筑积木比赛，让孩子们在玩乐中学习协作与分享。解决共同问题设置需要小组合作解决的问题情境，如“如何让植物更好地生长”，激发孩子们的团队协作精神。角色扮演任务共同完成艺术项目开发角色扮演游戏，例如“厨房小达人”或“诊所小医生”，让孩子在扮演中深刻感受团队协作的价值。组织孩子们协作完成一幅巨型画作或手工作品，以提升他们的团队协作与任务执行技巧。52021/10/10/周日

提升亲子沟通技巧借助角色扮演活动，引导孩子们学会聆听并诉说自己的情感，以加强家长与子女之间的相互理解。倾听与表达01家长教授通过运用肢体语言、面部表情等非言语手段与子女进行交流，以提升亲子间的亲密程度。非言语沟通0262021/10/10/周日

PART-02教学内容72021/10/10/周日

父子共同游戏通过参与“捉迷藏”等亲子活动，可以加强父子之间的情感互动和信任感。亲子互动游戏父子扮演不同角色，如医生和病人，通过角色扮演学习社会角色和责任感。角色扮演游戏创造亲子共同参与的拼图和积木搭建活动，以提升问题解决技巧。合作解决问题82021/10/10/周日

家庭角色扮演模拟家庭日常活动孩子们通过角色扮演，模仿烹饪、清扫等家务活动，掌握日常生活技能。0102理解家庭成员职责通过扮演角色，如父母和子女，孩子们学会了解家庭成员各自承担的职责以及他们之间的互动联系。92021/10/10/周日

亲子手工制作01孩子们在角色扮演游戏中，模仿烹饪、清扫等日常家务，领悟家庭成员间的职责与协作精神。02孩子们通过模拟扮演医生、教师等家庭成员的职业，参与各职业的日常事务，从而加深对社会各种角色的认识。模拟家庭日常活动职业体验游戏102021/10/10/周日

PART-03教学方法112021/10/10/周日

游戏化教学通过玩“躲猫猫”等亲子游戏，增进父子间的情感交流和信任。亲子互动游戏通过亲子合作的方式，完成拼图或积木搭建任务，以增强孩子的团队协作精神。合作解决问题游戏父子共同进入故事情境，饰演医生与患者等角色，以此方式培养他们的社会角色感与责任感。角色扮演游戏122021/10/10/周日

情境模拟法开展户外亲子活动或远足旅行，使父与子在自然氛围中相互交流，增进感情联系。参与户外亲子活动通过共同制作剪纸、绘画等手工艺品，加强父子间的交流与合作，提升彼此的情感纽带。共同完成手工艺项目132021/10/10/周日

启发式引导通过组织接力赛、拔河等团队游戏，让孩子们在玩乐中学习合作与团队精神。团队游戏活动开发角色扮演游戏，让儿童通过扮演各种角色来掌握协作技巧，认识到团队中每个成员的价值。角色扮演任务孩子们齐心协力绘制了一幅巨型画作，这样的绘画体验有助于提升他们的沟通和团队协作技能。合作绘画项目引导孩子们一起制作手工艺品，如剪纸、拼贴等，通过共同完成任务来增强合作意识。共同完成手工制作01020304142021/10/10/周日

PART-04亲子互动活动152021/10/10/周日

亲子阅读时间借助角色扮演活动，培养孩子的倾听与思想表述能力，提升家庭间的沟通与共鸣。倾听与表达以故事形式引导孩子理解和调节情绪，增强家长与子女间的情感互动与交流效果。情绪管理162021/10/10/周日

家庭小实验孩子们通过扮演各种角色，模仿烹饪、打扫等日常生活劳动，领悟家庭成员间的责任与协作精神。小朋友们模仿各种家庭成员的身份，例如父亲、母亲、医生等，亲身感受不同工作的日常生活。模拟家庭日常活动职业体验游戏172021/10/10/周日

亲子户外探险父子一起扮演故事中的角色，如医生和病人，提高孩子的想象力和语言表达能力。角色扮演游戏03制定父子共同参与的拼图或积木搭建挑战，以提升解决问题的技能。合作解决问题游戏02参与“捉迷藏”等亲子活动，可加强父亲与儿子之间的情感互动与信赖。亲子互动游10/10/周日

PART-05评估与反馈192021/10/10/周日

家长反馈收集通过共同制作剪纸、绘画等手工艺品，促进父与子之间的合作与交流。策划户外探险和体育活动，如亲子运动会，有利于