幼儿园大班标准课件.pptx

幼儿园大班标准课件点击，开启无限可能汇报人：12021/10/10/周日

目录PART01课程目标PART02教学内容PART03教学方法PART04评估标准22021/10/10/周日

课程目标0132021/10/10/周日

基础知识掌握通过故事讲述和角色扮演，提高幼儿的语言表达和理解能力。语言表达能力通过参与游戏及互动，儿童能够学会基础数学知识，包括计数、归类及排列顺序。数学概念理解借助对自然界现象的观察和基础实验，唤起孩子们对科学的浓厚兴趣和探究热情。科学探索兴趣通过绘画、手工和音乐活动，培养幼儿的艺术感知和创造力。艺术创造力培养42021/10/10/周日

技能培养目标通过讲故事、角色扮演等活动，提高幼儿的语言组织和表达能力。语言表达能力01通过游戏化的方式，如数数、分类和排序，提升幼儿对基础数学概念的认识及运用能力。基本数学概念02通过团队协作游戏及互动环节，提升儿童群体协作精神与交际技巧。社交合作技能0352021/10/10/周日

情感态度价值观通过模拟角色及述说故事，引导孩子们领会他人情感，塑造他们具有同理与慈爱的品格。培养同理心运用游戏及互动环节，激发孩童在挑战面前展现乐观精神，增强他们解决问题的技巧。树立积极态度62021/10/10/周日

教学内容0272021/10/10/周日

语言与文学通过讲述传统童话，提升儿童的语言沟通技巧和创造力。故事讲述技巧引导幼儿学习简单的儿歌和押韵诗，感受语言的韵律美。诗歌韵律学习运用角色扮演法，协助孩子们领会故事情节，增强其语言沟通技巧。角色扮演活动82021/10/10/周日

数学基础数数和计数借助游戏与互动环节，孩子们能够掌握数字的计数方法，进而形成初步的数学思维。形状和空间借助教具与图像，指导孩子们学会辨识基础的几何图形，把握空间间的联系。92021/10/10/周日

科学探索培养同理心树立积极态度01借助角色扮演及故事叙述，帮助孩子们领悟他人情感，塑造他们的共情与关爱意识。02借助娱乐与互动环节，激发小朋友在面临挑战时持有积极向上的心态，并锻炼他们解决困难的本领。102021/10/10/周日

社会认知通过参与游戏及互动环节，使孩子们掌握0至10的数字认知，同时进行初级计数训练。认识数字和计数01借助教具与图片，帮助孩子们识别并辨别基础几何形状，包括圆、方以及三角。基本图形认10/10/周日

艺术表达以故事讲解与角色扮演形式，强化儿童语言组织与表达技能。语言表达能力01通过游戏和互动活动，让幼儿掌握数数、分类、排序等基本数学概念。基本数学概念02借助团队互动和集体游戏，提升孩子们的合作精神和社交交流技巧。社交合作技10/10/周日

健康与体育通过述说古老的童话及寓言故事，孩子们的语言能力和想象力得到提升。故事讲述孩子们在扮演故事角色中对话，以提升语言沟通与理解水平。角色扮演教授孩子们朗朗上口的儿歌，增强语言节奏感，同时学习基本的押韵和词汇。儿歌学习010203132021/10/10/周日

教学方10/10/周日

游戏化教学通过故事讲述和角色扮演，提高幼儿的语言表达和理解能力。语言表达能力以模拟日常情境的方式，提升儿童的自理能力和基础生活技巧。通过户外探索和观察活动，让幼儿认识常见的动植物和自然现象。通过参与游戏及互动环节，孩子们能够学会基础数学知识，包括计数、归类及排列。数学概念理解自然环境认知日常生活技能152021/10/10/周日

合作学习通过参与游戏和互动，孩子能掌握0至10的数字，并学会基础计数。认识数字和计数借助教具及视觉图像，帮助小朋友们识别并辨别常见的几何图形，例如圆、方和三角。基本的形状认知162021/10/10/周日

情境模拟通过扮演不同角色和讲述故事，教会孩子们感知他人情绪，增强他们的共情能力。培养同理心01通过参与对话与互动，帮助孩子理解诚实和尊敬等核心价值观念的深远意义。树立正确价值10/10/周日

互动式教学运用故事叙述与角色模仿，增强儿童语言组织的技巧与表达效果。语言表达能力01通过玩耍和参与各种互动，孩子们能掌握数学的基础理念，例如计数、归类及排列。数学概念理解02通过户外探索和观察活动，培养幼儿对自然环境的基本认知和兴趣。自然环境认知03通过小组合作和角色游戏，帮助幼儿学习交流、分享和解决冲突的社交技能。社交技能发10/10/周日

评估标10/10/周日

学习过程评估借助教学工具与视觉素材，指导小学生识别与辨别如圆、方、三角等基础几何图形。基本的形状认知通过参与游戏和互动，孩子们能够掌握数字0至10的认识，并学会进行基础计数。认识数字和计数202021/10/10/周日

学习成果评估通过讲故事、角色