主题一 物质的性质与应用-微专题1 金属的应用与金属活动性顺序探究综合（课件）-2026年贵州中考化.pptxVIP

2026年中考化学一轮复习主题一物质的性质与应用微专题1金属的应用与金属活动性顺序探究综合

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考向1金属的应用与活动性顺序探究1.[2025毕节模拟]贵州省博物馆有着诸多馆藏。下列馆藏的主要成分属于合金的是()BA.黑漆地朱漆绘对鸟纹耳杯B.铜柄铁剑C.夔纹玉璜D.美人醉柳叶瓶

2.[2025河北中考]如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是()B

A.①中利用了铁能被磁铁吸引的性质B.②中稀盐酸可用氯化钠溶液替代C.④中铁板上会出现红色图案D.⑤中塑封是为了防止班徽生锈√【解析】

3.[2025遵义汇川区一模改编]金属材料具有广泛的应用。Ⅰ.认识金属材料（1）钢芯镀镍和钢芯镀铜合金在我国发行的第五套人民币的硬币中都使用过，二者均含有的金属元素是____________________。?Ⅱ.认识金属的性质?无气泡产生（或无明显现象）?..

（3）设计方案探究铝、镍的金属活动性强弱，下列试剂组合能达到实验目的的是____（填字母）。BC?

（4）如图是利用铁生锈的原理测定空气中氧气含量的实验。?铁粉的量不足，或装置漏气

4.[2025天津中考改编]金属及金属材料具有广泛用途。（1）厨房中的切菜刀具一般是用钢做成的，主要用到的钢的性质是________（填“延展性好”或“硬度大”）。（2）炼铁的主要原理是一氧化碳与氧化铁在高温下反应，其化学方程式为___________________________。硬度大?（3）将一定量的铁粉加入硝酸银和硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生。则滤渣的成分为____________（填化学式）。?..

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拓展培优（5）化学小组设计如图所示实验验证铁、铜、银的金属活动性顺序,针对图中的方案,请再补充一个实验,即可达到实验目的,写出操作及现象_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。将铁丝插入盛有少量硫酸铜溶液的试管中，观察到铁丝表面有红色物质生成，溶液的颜色由蓝色变为浅绿色（或取少量稀盐酸于试管中，插入铜丝，无明显现象，合理即可）

5.[2025贵阳乌当区二模改编]人类社会的文明进步与金属材料的发展密切相关。?金的化学性质不活泼延展..

?图1

①“粉碎机”将炉甘石粉碎后送入“煅烧炉1”的目的是_________________________________________。?图1?

②“煅烧炉2”在高温下发生了多个置换反应,写出化学方程式:______________________________________________________。?图1

?图1

③黄铜外观与金相似度很高，请设计一个实验方案鉴别黄铜与金________________________________________________________________________________________________________。取少量样品于试管中，分别加入适量稀盐酸（或稀硫酸），有气泡产生的是黄铜，没有气泡产生的是金（合理即可）图1

【解析】（2）③黄铜中含有锌，锌与稀盐酸或稀硫酸反应生成氢气，铜和金都不与稀盐酸、稀硫酸反应，可据此设计实验方案鉴别黄铜和金。图1

??铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止内部的铝进一步被氧化【解析】（3）①铝合金反射镜面不易腐蚀，是因为铝与空气中的氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜。

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??1丁ⅲ.通过实验现象及分析发现，不需要进行实验____就能得出结论。

?猜想1正确。ⅲ.实验甲、乙、丙已经证明了锰的活动性最强，铜的活动性最弱，所以无需进行实验丁来验证锰与铜的活动性强弱关系。

拓展培优?图2①将一定量的硫酸铜溶液加入锌粉和铁粉的混合固体中,反应的示意图如图2所示,分析可知,实验中发生反应的化学方程式为________________________________________,可得结论