小学三年级数学上册主题活动第3课时1200张纸有多厚.pptVIP

1200张有多厚交流反思三下青岛版数学

自然单元课的学历案，包括新授、练习，单元回顾课，是咱们熟悉不过的内容，根据咱们培训和之前的材料，很熟悉怎么去弄。

对于这个主题活动课，真不知道如何下手去弄？要分享的主题活动课内容是“1200张纸有多厚”，被分成三课时“提出问题规划方案、实践探究、交流反思”。刚开始认为交流反思是不是就像单元回顾，有知识框架，然后设计练习题练习。后来想了想，主题活动偏重于实践，不是纯粹知识，所以就重新设计。主要包括回顾前两课时“估测方法”“估测中的偏差原因、注意事项”“估测替他物体”“写数学日记、反思交流方法”“德育渗透，关于纸张节约环保”

【课标要求】学段目标：认识长度单位，尝试应用数学和其他学科知识与方法解决问题。内容要求：认识长度单位千米，知道分米、毫米。能恰当地选择单位估测一些物体的长度，会进行测量。学业要求：能描述长度单位千米、分米、毫米，能进行长度单位之间的换算；能在真实情境中选择合适的长度单位。教学提示：将图形的认识与图形的测量有机融合，引导学生从图形的直观感知到探索特征，并进行图形的度量。学业质量：结合现实生活，能尝试运用所学的数学知识和方法描述、表达、分析、解释实际问题，形成量感和初步的应用意识，以及分析问题与解决问题的能力。

学什么：1.知识与方法反思“估—量—算—验”1200张纸（打印纸、彩色卡纸）有多厚的过程，能掌握“以小