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幼儿园小班食品安全课教案
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汇报人:
1
2021/10/10/周日
目录
PART01
课程目标
PART02
教学内容
PART03
教学方法
PART04
活动设计
PART05
评价与反馈
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2021/10/10/周日
课程目标
01
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认识食品安全的重要性
利用图像与叙述,使孩子们明白食物的来源,并着重强调保持食物新鲜与卫生的必要性。
了解食品来源
教授学生如何正确洗手,着重指出洗手对于预防疾病及保障食品卫生的重要性。
学习正确洗手
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学习基本的食品安全知识
通过学习食品包装上的标签,小朋友们可以了解食品的成分、生产日期和保质期等重要信息。
认识食品标签
培养孩子饭前后洗手的习惯,能有效阻止细菌和病毒传播,维护个人清洁。
洗手的重要性
教育孩子们如何正确清洗和处理食物,避免食物中毒,例如洗净水果和蔬菜。
正确处理食物
向小朋友介绍如何选用合适的菜板和刀具来处理生食和熟食,确保不发生交叉污染。
避免交叉污染
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教学内容
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食品安全的基本概念
食品卫生的重要性
重视手部卫生和食物清洁,以防止病源通过口腔进入人体,特别是针对诺如病毒的预防工作。
食品保质期的认识
教导学生们辨识商品包装上的生产与截止日期,以防摄入过期食品。
健康饮食习惯的培养
通过故事和游戏,教育孩子们均衡饮食,了解不同食物的营养价值。
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健康饮食习惯的培养
借助寓言与趣味游戏,孩子们能掌握各类食物的营养益处,懂得合理膳食搭配,养成健康饮食习惯。
学习均衡饮食
借助图片与实物展示,引导孩子们了解水果、蔬菜、肉类等基础食物种类,提升其健康饮食习惯的认识。
认识食物分类
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食品的正确选择与保存
利用图像与实物展示,引导学生们辨别各类新鲜果蔬,并着重讲解它们的营养价值。
认识健康食品
展示如何正确储存不同种类食品的方法,包括冷藏、冷冻及室温保存,并讲解如何防止交叉感染。
食品的正确保存方法
指导孩子们学习如何阅读食品包装上的标签,了解食品成分和保质期。
食品标签的阅读
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教学方法
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游戏互动教学
认识食物分类
学习餐桌礼仪
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借助图像与实物展示,引导孩子们辨识各种水果、蔬菜和肉类,并学习它们的营养成分。
02
教导学生们正确运用餐具技巧,并培养他们在用餐时展现优雅举止,例如不偏食、珍惜食物。
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2021/10/10/周日
视频与故事教学
借助图像和实物展示,向学生们教授如何分辨新鲜的水果与蔬菜,并着重突出健康饮食的重要性。
认识健康食品
01
指导孩子们学习如何阅读食品包装上的标签,了解食品成分和保质期。
食品标签的阅读
02
展示食品存放方法,确保置于冰箱或阴凉干燥地,以防食品腐烂及食物中毒发生。
食品的正确保存方法
03
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2021/10/10/周日
实践操作与体验
食品生产、加工、储存及运输环节需严格遵守卫生标准,尤其要注重手部卫生和清洁工作。
食品卫生
强调均衡饮食对学生的重要性,建议他们多摄入蔬菜和水果,减少高糖高脂食品的摄入。
健康饮食习惯
介绍食品包装上的保质期标识,教育孩子们识别过期食品,避免食物中毒。
食品保质期
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活动设计
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2021/10/10/周日
食品安全主题绘画
借助图解和叙述,引导孩子认识到食物的起源,并强调食材新鲜和卫生的必要性。
了解食品来源
01
教授学生正确的洗手技巧,并着重指出洗手在防止疾病传播和确保食品卫生方面的重要性。
学习正确洗手
02
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2021/10/10/周日
食品分类游戏
运用实物演示及图像教学,使孩子们辨识不同谷物与豆类,掌握它们的营养成分。
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认识五谷杂粮
教授学生识别并区分食物种类,如水果、蔬菜和肉类,同时阐述这些食物对身体健康的积极影响。
02
学习食物分类
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2021/10/10/周日
假想超市购物体验
通过图片和实物,教孩子们识别新鲜水果和蔬菜,强调健康食品的重要性。
认识健康食品
指导学生辨识食品包装上的生产日期与保质信息,以防摄入已过期的食物。
食品保质期的识别
展示将食物妥善存放在冷藏室或阴凉干燥环境中的技巧,并阐述不同食物储存技巧及其必要性。
正确储存食品
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评价与反馈
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2021/10/10/周日
学习效果评估
小朋友通过阅读食品包装标签,能够掌握食品的配料、生产日期以及保质期等相关知识。
认识食物标签
教导孩子们饭前便后洗手,以预防细菌
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