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四年级英语听力训练试题

同学们，英语听力是我们学习英语非常重要的一部分，它就像一把钥匙，能帮我们打开理解英语世界的大门。想要听得准、听得懂，除了平时多听多说，科学的练习也必不可少。今天，我们就来聊聊四年级英语听力训练的一些小窍门，并精选一些试题，帮助大家更好地提升听力技能。记住，耐心和坚持是成功的关键哦！

一、听力训练的小窍门

在开始做题之前，我们先来明确几个听力训练时需要注意的小要点，这些能让我们的练习更有效率：

*保持专注，耳到心到：听的时候，一定要集中注意力，眼睛可以看着题目，但心思要完全放在耳朵听到的内容上，努力去理解每一个单词和句子的意思，而不是仅仅听到声音。

*抓住关键，有的放矢：在听之前，快速浏览一下题目和选项（如果有的话），这样能帮助我们预测听力内容，知道要重点听什么信息，比如是时间、地点、人物还是做了什么事情。

*沉着冷静，不要慌张：如果第一遍没听清某个地方，不要着急，也不要因此影响后面的内容。有时候，随着听力的继续，前面没听清的可能会通过上下文猜出来。如果是可以听两遍的题目，第一遍没听清，第二遍就要更加留意。

*听完再选，避免抢答：很多同学听到一点信息就急于选择答案，这是不可取的。一定要听完完整的内容，理解了之后再做判断，有时候后面的信息会对前面的内容进行补充或修正。

二、精选听力试题

下面我们就来进行实战练习。请同学们准备好笔和纸，认真听（如果是老师读，请认真听老师朗读；如果是音频，请准备好播放设备），并根据听到的内容完成题目。

（一）听音标号(Listenandnumber)

题目说明：你将听到几个句子，每个句子读一遍。请你根据听到的句子顺序，给下面的图片标上正确的序号(1,2,3...)。

（此处应有图片，假设图片内容为：A.一个男孩在跑步；B.一只猫在吃鱼；C.孩子们在唱歌；D.太阳高照，天气晴朗）

听力材料：

1.Look!Thecatiseatingfish.

2.Itsasunnydaytoday.

3.Theboyisrunningfast.

4.Thechildrenaresingingasong.

参考答案：(图片A:3)(图片B:1)(图片C:4)(图片D:2)

（二）听句子，选择正确的图片(Listenandchoosetherightpicture)

题目说明：你将听到一个句子，每个句子读两遍。请你从A、B两幅图片中，选出与你听到的句子内容相符的图片，并在其前面的括号里打勾(√)。

1.()A.（图片：一个女孩在读书）()B.（图片：一个女孩在画画）

听力材料：Thegirlisreadingabook.

参考答案：A

2.()A.（图片：一只狗在门后）()B.（图片：一只狗在椅子下面）

听力材料：Thedogisunderthechair.

参考答案：B

（三）听对话，选择最佳答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)

题目说明：你将听到一段简短的对话，对话读两遍。请你根据对话内容，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答案，并将其字母标号填在题前的括号内。

1.()WhatdoesTomlike?

A.Apples.

B.Bananas.

C.Oranges.

听力材料：

Girl:HiTom,doyoulikeapples?

Boy:No,Idont.Ilikebananasverymuch.

Girl:Oh,Isee.

参考答案：B

2.()Whereisthepen?

A.Onthedesk.

B.Inthebag.

C.Underthedesk.

听力材料：

Boy:Mom,whereismypen?Icantfindit.

Woman:Isitinyourbag?

Boy:No,itisnt.

Woman:Look!Itsonyourdesk.

Boy:Oh,yes!Thankyou,Mom.

参考答案：A

（四）听短文，判断正(T)误(F)(ListentothepassageandjudgeTrue(T)orFalse(F))

题目说明：你将听到一篇短文，短文读两遍。请你根据短文内容，判断下列句子的对错，对的在括号里填T，错的填F。

Hello!MynameisLily.Iamastudent.Iamtenyearsold.Ihavea