选择性必修一第3章第3节体液调节与神经调节的关系
(第二课时)教学设计
一教学目标
1.说出水平衡和钠平衡的调节过程
2.理解体液调节与神经调节的联系与协调
二教学重难点
水盐调节的过程。
三教学过程
(一)类比分析水、盐平衡的调节过程,构建调节概念模型
1.人体水、无机盐的来源和去路
人体每天都要从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定的水和无
机盐。
人体内水的来源是饮水、食物中所含有的水,以及代谢产生的水。水的排
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