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数据驱动下高中政治课堂教学互动与情感教育研究论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，数据驱动教育逐渐成为教育改革的重要方向。本文旨在探讨数据驱动下高中政治课堂教学互动与情感教育的融合，分析其在提升教学效果、促进学生全面发展中的重要作用。通过对背景的深入分析，揭示当前高中政治教学面临的挑战与机遇，为构建高效、互动、有温度的课堂提供理论依据和实践指导。

**关键词**：数据驱动；高中政治；教学互动；情感教育

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**一、背景分析**

（一）1.教育信息化浪潮的推动

在信息化时代，教育领域迎来了前所未有的变革。大数据、人工智能等技术的广泛应用，为教育教学提供了强大的技术支持。高中政治课堂作