先天性玻璃体发育异常的护理个案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

先天性玻璃体发育异常的护理个案

一、案例背景与评估

(一)患者基本信息

患者张某,男,5岁,因“发现双眼视力不佳2年余,加重1个月”于2025年3月10日入院。患儿系G1P1,足月顺产,出生体重3.2kg,无窒息史。父母非近亲结婚,否认家族遗传性眼病病史。患儿2年前在幼儿园体检时发现双眼视力低于同龄儿童,当时未予重视,近1个月家长发现患儿看电视时频繁眯眼、歪头,遂来我院眼科就诊。

(二)病史采集

1.主诉:双眼视力不佳2年余,加重1个月。

2.现病史:患儿2年前无明显诱因被发现双眼视力较同龄儿童差,无眼红、眼痛、畏光、流泪等不适,未到正规医院诊治。近1个月来,家长发现患儿看电视时距离明显拉近,且频繁出现眯眼、歪头动作,偶有碰撞障碍物情况,为求进一步诊治来我院。门诊查视力:右眼0.1,左眼0.08,眼压:右眼15mmHg,左眼16mmHg。裂隙灯检查示双眼前房深度正常,晶状体透明。眼底检查示双眼玻璃体混浊,可见条索状增殖,视网膜平伏。门诊以“先天性玻璃体发育异常”收入院。患儿自发病以来,精神状态良好,饮食、睡眠正常,二便通畅,体重无明显变化。

3.既往史:否认高血压、糖尿病等慢性病史,否认肝炎、结核等传染病史,否认手术、外伤史,否认药物过敏史。

4.个人史:足月顺产,按国家计划免疫接种疫苗,生长发育与同龄儿童相符,无不良生活习惯。

5.家族史:父母身体健康,否认家族中有类似眼病患者,否认遗传性疾病史。

(三)专科评估

1.视力检查:采用标准对数视力表检查,患儿因年龄较小,配合度一般,经耐心引导后测得右眼裸眼视力0.1,矫正视力0.2(+3.00DS/+1.00DC×90°);左眼裸眼视力0.08,矫正视力0.15(+3.50DS/+1.25DC×85°)。

2.眼压检查:采用非接触式眼压计测量,右眼眼压15mmHg,左眼眼压16mmHg,均在正常范围(正常儿童眼压范围10-21mmHg)。

3.裂隙灯检查:双眼眼睑无红肿,结膜无充血,角膜透明,前房深度正常,房水清澈,瞳孔圆,直径约3mm,对光反射灵敏,晶状体透明,无混浊。

4.眼底检查:散瞳后行直接检眼镜检查,右眼眼底可见视盘边界清,色淡红,C/D=0.3,视网膜血管走行大致正常,黄斑区中心凹反光弥散;玻璃体腔内可见絮状、条索状混浊物,部分条索与视网膜表面相连。左眼眼底表现与右眼相似,视盘边界清,色淡红,C/D=0.3,视网膜平伏,黄斑区中心凹反光不清,玻璃体混浊较右眼稍重,条索状增殖更明显。

5.光学相干断层扫描(OCT)检查:双眼黄斑区OCT显示,黄斑中心凹形态尚可,但视网膜神经上皮层厚度较同龄儿童稍薄,右眼黄斑中心凹厚度为152μm,左眼为148μm(正常5岁儿童黄斑中心凹厚度约160-180μm);玻璃体-视网膜界面可见异常增殖条带,部分区域玻璃体后界膜与视网膜表面粘连。

6.眼部B超检查:双眼轴长测量,右眼21.5mm,左眼21.3mm(正常5岁儿童眼轴长约20.5-21.5mm);玻璃体腔内可见中低度回声光点及条索状回声,活动度尚可,视网膜回声连续,未见明显脱离征象。

7.视觉诱发电位(VEP)检查:双眼P100波潜伏期延长,右眼P100潜伏期为118ms,左眼为122ms(正常儿童P100潜伏期约95-110ms);振幅降低,右眼振幅为8.5μV,左眼为7.8μV(正常儿童振幅约10-15μV),提示双眼视觉传导通路功能受损。

(四)心理社会评估

患儿因视力不佳,在幼儿园中与同伴玩耍时易出现碰撞、看不清玩具等情况,逐渐变得不爱与人交流,性格略显内向。家长对患儿病情较为焦虑,担心影响孩子未来的学习和生活,对疾病的病因、治疗方案及预后了解较少,渴望获得详细的疾病相关知识和护理指导。家庭经济条件良好,能承担治疗费用,父母对患儿的照顾较为细心,家庭支持系统完善。

二、护理计划与目标

(一)护理目标

1.生理维度:患儿住院期间眼部不适症状得到缓解,未发生眼部感染、视网膜脱离等并发症;视力得到最大程度的改善,矫正视力有所提高。

2.心理维度:患儿焦虑、内向情绪得到改善,逐渐变得开朗,愿意与医护人员和同伴交流;家长焦虑情绪缓解,对疾病有正确的认识,能积极配合治疗和护理。

3.社会维度:患儿及家长掌握先天性玻璃体发育异常的相关知识和自我护理技能,出院后能正确进行眼部护理和视力康复训练;家长能为患儿创造良好的视觉环境,促进患儿视力的恢复和发展。

(二)护理诊断

1.感知觉紊乱:与先天性玻璃体发育异常导致视力下降有关。

2.焦虑:患儿与家长对疾病预后担忧有关。

3.知识缺乏:患儿家长缺乏先天性玻璃体发育异常的病因、治疗、护理及预后等相关知识。

4.有受伤的风险:与视力下降导致视物不清有关。

5.潜在并发症:眼部感染、视网膜脱离等。

(三)护理

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档