患者发生心脏骤停时的应急演练脚本.docxVIP

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患者发生心脏骤停时的应急演练脚本

场景一:发现患者心脏骤停

时间:上午10点

地点:医院普通病房302室

人物:护士A、患者李先生、家属王女士

(护士A手持护理记录单,轻轻走进302病房,准备为患者李先生进行常规的生命体征检查。患者李先生安静地躺在床上,家属王女士坐在床边,正看着窗外。)

护士A:(微笑着走向病床)李叔叔,我来给您测一下血压和心率哈。

(护士A熟练地为患者绑上血压计袖带,开始测量。与此同时,她用听诊器听患者的心率。几秒钟后,护士A的表情突然变得紧张起来。)

护士A:(焦急地)王女士,您先别着急,我现在要马上进行紧急处理。(迅速触摸患者颈动脉搏动,同时观察患者胸廓有无起伏,数了10秒)不好,患者心脏骤停了!(立即大声呼喊)快来人啊!302病房患者心脏骤停!

(护士A一边呼喊,一边开始进行胸外按压,双手交叠,垂直按压患者胸骨下段,频率至少100次/分钟,按压深度至少5厘米。)

场景二:启动应急响应

时间:上午10点01分

地点:医院普通病房302室、护士站

人物:护士A、护士B、护士长、医生C

(护士站里,护士B正在整理医嘱,听到呼喊声后,立即放下手中的工作,快速冲向302病房。护士长也从办公室快步走出,奔向病房。医生C正在隔壁病房查房,听到呼喊后,迅速放下手中的病历,朝302病房赶来。)

护士B:(跑到病房,喘着粗气)怎么回事?

护士A:(边按压边说)患者突然心脏骤停,我已经开始胸外按压了。

护士长:(迅速查看患者情况)继续胸外按压,不能停。护士B,去推抢救车和除颤仪过来。

护士B:(点头)好的,护士长。(快速跑向护士站推抢救车和除颤仪)

医生C:(赶到病房,快速来到病床旁)让我看看。(简单检查患者情况)继续胸外按压,准备气管插管。护士,给我准备喉镜和气管导管。

护士A:(大声回应)好的,医生。(从抢救车上迅速拿出喉镜和气管导管递给医生C)

场景三:进行心肺复苏操作

时间:上午10点03分

地点:医院普通病房302室

人物:医生C、护士A、护士B、护士长

(护士B推着抢救车和除颤仪赶到病房。医生C熟练地进行气管插管操作,将气管导管准确插入患者气管内。护士A继续进行胸外按压,护士长在一旁记录抢救时间和各项操作。)

医生C:(插管成功后)连接呼吸囊,给予人工呼吸。

护士B:(迅速连接呼吸囊,开始进行人工呼吸,与胸外按压配合,按压通气比为30:2)好的,医生。

医生C:(对护士A)你按压2分钟了,换我来。

护士A:(停止按压,让医生C接替)医生,您来。

(医生C开始进行胸外按压,动作规范有力。护士A则迅速准备肾上腺素等急救药品。)

护士A:(拿着肾上腺素针剂)医生,肾上腺素准备好了。

医生C:(大声说)静脉注射1mg肾上腺素。

护士A:(迅速抽取肾上腺素,进行静脉注射)已注射。

护士长:(看了看手表)10点05分,肾上腺素1mg静脉注射。

(除颤仪充电完成,护士B迅速将除颤电极片贴在患者胸部正确位置。)

护士B:(大声报告)除颤仪充电完成,能量选择200J。

医生C:(停止按压,大声说)所有人让开,我要除颤。(按下除颤按钮)

(除颤后,医生C立即继续进行胸外按压。)

场景四:持续监测与调整治疗

时间:上午10点08分

地点:医院普通病房302室

人物:医生C、护士A、护士B、护士长

(经过几次除颤和药物注射后,患者仍未恢复自主心律。医生C眉头紧锁,思考下一步治疗方案。)

医生C:(边按压边说)再给一次肾上腺素,剂量还是1mg。同时,准备胺碘酮300mg静脉注射。

护士A:(迅速执行医嘱)好的,医生。(抽取肾上腺素和胺碘酮进行注射)

护士长:(认真记录)10点08分,肾上腺素1mg静脉注射,胺碘酮300mg静脉注射。

(护士B持续观察患者的心电图变化和生命体征。)

护士B:(紧张地)医生,患者还是室颤心律。

医生C:(坚定地)继续除颤,能量调到300J。

(护士B再次充电,调整能量,进行除颤操作。)

(除颤后,医生C继续胸外按压,大家都紧紧盯着患者的心电图和生命体征变化。)

场景五:患者恢复自主心律

时间:上午10点15分

地点:医院普通病房302室

人物:医生C、护士A、护士B、护士长

(经过持续的心肺复苏和多次除颤、药物治疗,患者的心电图终于出现了变化。)

护士B:(兴奋地)医生,患者恢复自主心律了!

医生C:(停止按压,检查患者颈动脉搏动)确实恢复了,继续监测生命体征。护士A,连接心电监护仪。

护士A:(迅速连接心电监护仪)已连接,

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