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基于任务型教学的高中英语阅读与批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于任务型教学的高中英语阅读与批判性思维培养策略。通过分析当前高中英语阅读教学现状，本文提出了针对性的教学策略，以期为提高学生的英语阅读能力和批判性思维能力提供借鉴。

关键词：任务型教学；高中英语阅读；批判性思维；培养策略

一、引言与背景

（一）任务型教学在高中英语阅读教学中的应用

1.任务型教学的内涵及特点

任务型教学（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是一种以任务为中心的教学方法，强调语言学习者在完成实际任务的过程中习得语言。任务型教学具有以下特点：首先，以学生为中心，关注学