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2026年精测仪器仪表公司实习生定岗培养管理制度

第一章总则

第一条为规范公司实习生定岗培养工作，提升实习生培养质量和岗位适配度，为公司储备专业技术人才，依据《劳动法》《职业教育法》《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》等相关法律法规，结合公司仪器仪表研发、生产、检测等岗位实际需求，制定本制度。

第二条本制度适用于公司接收的各类院校应届实习生的定岗分配、培养实施、考核评价、留用管理等工作，覆盖人力资源部门、各业务部门、导师团队等相关部门及人员。

第三条实习生定岗培养遵循“人岗适配、因材施教、理论结合实践、全面发展”的原则，兼顾实习生职业发展意愿与公司岗位需求，确保培养工作规范化、标准化。

第四条人力资源部门为实习生定岗培养的统筹管理部门，负责实习生招录、定岗分配、培养计划制定、考核组织；各业务部门为培养实施主体，负责指定带教导师、开展岗位实操培训；公司建立实习生培养工作小组，定期督导培养工作开展情况。

第二章定岗分配管理

第五条定岗调研与需求梳理：1.人力资源部门每年根据各业务部门岗位空缺、人才梯队建设需求，梳理实习生定岗方向，涵盖研发辅助、生产操作、质量检测、技术支持等岗位类型；2.实习生到岗后3个工作日内，人力资源部门通过面谈、测评等方式，了解实习生专业背景、职业规划、技能特长，形成实习生个人能力评估表。

第六条定岗分配原则与流程：1.定岗分配坚持“专业匹配优先、个人意愿兼顾、公司需求导向”的原则，优先将实习生分配至与其专业对口的岗位；2.人力资源部门结合能力评估结果和岗位需求，拟定定岗分配方案，经分管人力资源领导审批后，向实习生和接收部门下达定岗通知；3.实习生对定岗分配有异议的，可在收到通知2个工作日内提出申诉，人力资源部门核实后重新评估调整，确保分配结果公平合理。

第七条定岗试岗调整：1.实习生定岗后设置10个工作日的试岗期，试岗期间由接收部门观察实习生岗位适配情况，记录工作表现；2.试岗期满后，若确认实习生无法适应岗位要求，接收部门可向人力资源部门提出调岗申请，经审批后为实习生调整适配岗位，调岗仅限1次。

第三章培养实施管理

第八条培养计划制定：1.实习生定岗后5个工作日内，接收部门结合岗位要求和实习生能力短板，制定个性化定岗培养计划，明确培养周期（常规为1-3个月）、阶段学习目标、实操训练内容、考核节点；2.培养计划需涵盖公司规章制度、岗位安全规范、专业理论知识、仪器仪表实操技能、工作流程等内容，分阶段推进培养工作。

第九条带教导师管理：1.接收部门为每位实习生指定1名具备3年以上岗位工作经验、责任心强的员工担任带教导师，导师需签订《实习生带教责任书》，明确带教职责；2.导师负责日常指导实习生开展岗位工作，讲解仪器仪表操作规范、解决工作中遇到的问题，定期反馈实习生培养进度和表现；3.人力资源部门定期组织带教导师培训，提升导师的带教能力和沟通技巧，将实习生培养成效纳入导师年度绩效考核。

第十条培养内容实施：1.理论学习阶段：组织实习生学习公司企业文化、仪器仪表专业基础、岗位相关标准规范，通过线上课程、线下授课等方式完成理论培训，学习时长不少于20学时；2.实操训练阶段：导师带领实习生参与实际工作任务，从辅助性工作入手，逐步过渡到独立完成简单岗位任务，重点培训仪器操作、数据记录、故障排查等实操技能；3.轮岗拓展（可选）：对综合素质优秀的实习生，可安排跨岗位短期轮岗，拓宽其业务认知，轮岗时长不超过15个工作日。

第四章考核评价管理

第十一条考核分类与标准：1.日常考核：导师每日记录实习生工作表现，重点考核出勤情况、工作态度、实操规范性、学习积极性，每周向部门负责人反馈考核结果；2.阶段考核：培养周期内每半个月开展1次阶段考核，考核内容包括理论知识测试、实操技能考核，考核合格方可进入下一阶段培养；3.结业考核：培养期满后开展结业考核，由人力资源部门和接收部门共同组织，综合评估实习生岗位技能掌握程度、工作适配度，考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。

第十二条考核结果应用：1.考核优秀的实习生，优先纳入公司校招留用名单，给予留用面试绿色通道；2.考核合格的实习生，可根据公司岗位需求和个人意愿，协商办理留用手续；3.考核不合格的实习生，终止定岗培养，人力资源部门与其沟通后办理实习结束手续，同时向其院校反馈培养考核情况。

第五章权益保障与管理要求

第十三条实习生权益保障：1.公司按规定为实习生提供必要的劳动保护用品，保障实习期间的工作安全，实习场地符合安全生产要求；2.按照实习协议约定发放实习补贴，补贴标准不低于当地最低工资标准的80%，按月足额发放；3.不得安排实习生从事高空、