2025年教师招聘考试模拟题库(含答案).docxVIP

2025年教师招聘考试模拟题库(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育的本质属性是（）。

A.传递知识技能B.培养人的社会活动C.促进经济发展D.传承文化

2.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。

A.儿童现有水平与过去水平的差异B.儿童独立解决问题的水平与在成人指导下解决问题水平的差异

C.儿童生理成熟水平与心理发展水平的差异D.儿童认知发展与情感发展的差异

3.某教师在讲授“辛亥革命”时，通过播放电影片段、展示历史文物图片，引导学生讨论“革命的必然性”。这主要体现了（）教学原则。

A.循序渐进B.理论联系实际C.直观性D.启发性

4.根据《中华人民共和国教师法》，教师最基本的权利是（）。

A.获得报酬权B.教育教学权C.学术研究权D.指导评价权

5.学生在数学课上通过观察教师演示“三角形内角和”实验，得出“三角形内角和为180°”的结论。这一学习过程主要属于（）。

A.接受学习B.发现学习C.机械学习D.合作学习

6.某学生因一次数学考试失利，认为“自己永远学不好数学”，这种不合理认知属于（）。

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.选择性概括

7.新课改强调“三维目标”整合，其中“情感态度与价值观”目标的核心是（）。

A.掌握学科知识B.发展学习能力C.形成正确的价值取向D.提升实践技能

8.德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾B.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾

C.受教育者内部知、情、意、行的矛盾D.教育者提出的德育方法与受教育者接受能力的矛盾

9.某教师在课堂上发现学生注意力分散，于是暂停讲授，提出一个开放性问题：“如果你们是故事中的主人公，会怎么做？”学生立刻活跃起来。这体现了课堂管理的（）策略。

A.预防性B.矫正性C.支持性D.惩罚性

10.根据埃里克森的人格发展理论，初中生（12-18岁）的主要发展任务是（）。

A.获得信任感B.建立自我同一性C.培养主动性D.形成勤奋感

11.《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》提出“核心素养导向的课程目标”，其中“文化自信”属于（）。

A.科学素养B.人文素养C.社会参与素养D.自主发展素养

12.教师在设计“植物光合作用”课时，将“能通过实验验证二氧化碳是光合作用的原料”作为教学目标，这属于（）。

A.知识目标B.能力目标C.情感目标D.价值观目标

13.某学生因家庭变故情绪低落，教师通过定期与他谈心、组织班级互助活动，帮助其恢复积极心态。这主要体现了教师的（）角色。

A.知识传授者B.学生心理辅导者C.课程开发者D.教育研究者

14.教育心理学研究表明，学习动机与学习效果的关系呈（）。

A.正相关B.负相关C.倒U型曲线D.线性关系

15.根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，教师对违规学生实施“暂停参加游览等校外集体活动”属于（）。

A.一般教育惩戒B.较重教育惩戒C.严重教育惩戒D.体罚

二、多项选择题（每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

1.影响个体身心发展的因素包括（）。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

2.下列属于新课改具体目标的有（）。

A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.改变课程管理过于集中的状况

C.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能D.改变课程内容“难、繁、偏、旧”的现状

3.下列关于“最近发展区”的表述，正确的有（）。

A.是现有水平与即将达到的发展水平之间的差异B.教学应走在发展的前面

C.为“支架式教学”提供了理论依据D.强调教师的主导作用与学生的主体作用结合

4.教师职业道德的核心规范包括（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

5.下列属于学习迁移的有（）。

A.学会英语后更容易学习德语B.骑自行车的技能影响学习骑电动车

C.数学审题能力提升后，物理应用题得分提高D.背诵古诗后，对古诗鉴赏能力增强

6.德育中贯彻“长善救失”原则的要求有（）。

A.全面了解学生，发现其优点与不足B.引导学生正确认识自己，发扬优点

C.针对学生缺点，及时批评纠正D.通