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认识论语境下的知识模型讨论
一、引言：从认知的边界走向知识的建构
人类对世界的理解，从来不是一次性完成的认知行为，而是一个持续演化、不断修正的过程。在哲学发展的长河中，认识论作为探究“知识何以可能”的核心领域，始终承担着厘清思维与存在之间关系的任务。它追问的是：我们如何知道我们知道？什么是真正的知识？信念、真理与确证之间的界限又在哪里？这些问题不仅构成了哲学思辨的基础，也深刻影响了科学方法、教育理念乃至社会制度的设计逻辑。
当我们谈论“知识模型”时，并非仅仅指代某种信息组织的技术框架或数据库结构，而是指向一种更为根本的理解方式——即人类如何将经验材料转化为系统
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