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推荐原由

作为小学英语教师，日常教学需打破学科边界，让英语与其他学科融合，提升学生综合素养。《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》能给我们实操指引：

一、契合教学趋势

???????当下英语教学强调“用英语做事情”，跨学科主题学习是大方向。书里讲清跨学科融合逻辑，教咱设计英语+科学、英语+艺术等主题活动，让英语从单一语言学习，变成解决实际问题的工具，跟上新课标的要求。

二、提供实用方法

????????从主题选择（怎么找适合小学生的跨学科英语主题），到活动设计（课堂咋开展跨学科英语实践），再到评价环节，都有具体案例。比如用英语介绍科学小实

该用户很懒，什么也没介绍

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