2010年曲阜师范大学333真题答案及解析.pdfVIP

一、简答题

1、为什么说学校教育在人的身心发展中起主导作用？

参考答案：

见答

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

学校教育在人的身心发展中起主导作用，这主要基于以下几个原因：

首先，学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。这意味着学校教育的

目标、内容和方式都是经过精心设计和规划的，旨在促进学生的全面发展。这种有

组织的培养方式能够引导学生朝着特定的方向发展，从而对学生的身心发展产生重

要影响。

其次，学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的。教师具备专业的教育知识和

技能，能够根据学生的特点和需求进行有针对性的教育。相比其他非专业的教育形

式，学校教育在效果上通常更为显著。

最后，学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。学校作为一个相对

封闭的环境，能够控制和管理学生所处的各种因素，包括教学内容、学习环境、人

际交往等。这种管理和协调能力有助于保障学生的身心健康发展，使学校教育成为

促进学生发展的重要因素。

综上所述，学校教育在人的身心发展中起主导作用，主要通过其有组织的培养方式

、专业教师的引导以及有效的环境管理和协调能力来实现。

2、简述文化对教育的影响和制约作用。

参考答案：

见答

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求简述文化对教育的影响和制约作用。文化

对教育的影响和制约作用主要体现在以下几个方面：首先，文化影响教育的价值取

向，即教育目标和内容的选择往往受到特定文化的价值观影响；其次，文化影响教

育内容，教育内容往往反映着特定的文化；再次，文化影响教育的形式，包括教育

制度、教育组织、教育手段等；最后，文化影响教育的功能，教育在传承文化、培

养人才、服务社会等方面的作用都会受到特定文化的制约。因此，在探讨教育问题

时，必须考虑到文化因素的影响和制约作用。

3、简述教师专业化的内涵。

参考答案：

教师职业发展专业化是指教师以自身专业素质包括知识、技能和情意等方面的提高

与完善为基础的专业成长、专业成熟过程，是由非专业人员转向专业人员的过程。

教师专业发展既有教师队伍的专业发展，也包括教师个体的专业发展。

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

此题要求简述教师专业化的内涵。教师专业化的内涵主要涵盖了教师在职业发展过

程中，如何通过不断提升自身的专业素质，包括知识、技能和情意等方面，实现专

业成长和成熟的过程。这个过程中，教师队伍的整体发展和教师个体的专业发展都

是重要的方面。

答案首先强调了教师专业成长的基础是专业素质的提高和完善，这包括知识、技能

和情意等方面。其次，答案指出教师专业发展既涵盖教师队伍的整体发展，也包含

教师个体的专业发展。

在回答这类题目时，应清晰、简洁地阐述专业概念的内涵，突出其关键要素，如在

此题中，我们突出了教师专业化的基础——

专业素质的提高和完善，以及教师专业发展的两个重要方面——

教师队伍的整体发展和教师个体的专业发展。

4、1968年美国《国防教育法》的基本内容和意义是什么？

参考答案：

见答

解析：【喵呜刷题小喵解析】：本题要求回答1968年美国《国防教育法》的基本内

容和意义。根据给出的答案，我们可以解析如下：首先，1968年的美国《国防教育

法》的基本内容主要包括以下几个方面：一是加强中小学和高等教育中的数学、自

然科学和现代外语的教学，以提高教育质量；二是资助科学研究和工程教育，鼓励

学生在数学、科学和技术领域深造；三是设立国防学习奖学金，以激励学生努力学

习；四是提高教师的素质，并加强国防教育。其次，关于《国防教育法》的意义，

它体现了美国政府对教育的重视，尤其是对数学、自然科学和现代外语的教育。这

一法案的实施有助于提高美国的教育水平，培养更多的科技人才，为国家的科技发

展提供人才支持。同时，设立国防学习奖学金也鼓励了更多的学生投身于科学和技

术领域，为国家的国防建设贡献力量。综上所述，《国防教育法》的基本内容体现

了美国政府对教育的重视，其意义在于提高教育质量，培养科技人才，为国家的科

技发展和国防建设提供人才支持。

5、简述裴斯泰洛齐的要素教育论。

参考答案：

见答

解析：【喵呜刷题小喵解析】：

裴斯泰洛齐的要素教育论是其教育思想的核心内容之一。该理论主张教育的目的是

要促进人的全面发展，包括智育、德育和体育。在智育方面，他提出了自然要素教

育论，主张从人的自然本性出发，以感官为基础，通过实际操作和体验来发展人的

智力和能力。在德育方面，他强调了社会要素教育论，认为社会环境和人际关系对

人的成长至关重要，应该通过社会交往和实践来培养人的社会责任感和公民意识。

在体育方面，他认