新人教版高中物理必修第一册《牛顿第二定律》优质教学课件.pptxVIP

学习目标

1.理解牛顿第二定律的内容、表达式的确切含义。

2.理解国际单位制中力的单位。

3.会应用牛顿第二定律解决简单的动力学问题。;

如何利用自制简易加速度计粗略测量自己的

加速度呢?;

3

d0.20.40.60.81.21.41.60.000.501.001.502.00;

、牛顿第二定律的表达式

·3.00↑a/m·s-2

2.00

1.50

1.00

0.50

—0.00

0.20.40.60.811.21.41.60.000.50;

一、牛顿第二定律的表达式

1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的

质量成反比；加速度的方向和作用力的方向相同。

2.表达式：F=ma;

二、牛顿第二定律的应用

例题1:在平直路面上，质量为1100kg的汽车在进行研发测试，当速度达到100km/h时取消动力，经过70s停了下来。汽车受到的阻力是多少?重新起步加速时牵引力为2000N,产生的加

速度是多少?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变)

a←F?NF→?a

F阻F阻F;

二、牛顿第二定律的应用

变式：在平直路面上，质量为1100kg的汽车在进行研发测试，当速度达到100km/h时取消动力，经过70s停了下来，汽车受到的阻力是437N。重新起步加速时牵引力为2000N,求阻力和牵引力产生的加速度各是多少?重新启动后，经过多长时间汽车可以加速到原来的速度，加速距离需要多远?(假定试车过程中汽车受到的阻力不变);

二、牛顿第二定律的应用

练习：甲、乙两辆小车放在水平桌面上，在相同拉力的作用下，甲车产生的加速度为1.5m/s2,乙车产生的加速度为4.5m/s2,甲车的质量是乙车的几倍?(不考虑阻力);

二、牛顿第二定律的应用

揭秘：小米同学在教室里用自制简易加速度计粗略测量自己加速度，当小米同学运动到某一时刻时，小球的偏转角度为30°。尝试帮助小米同学计算出小米同学??加速度为多少。;

思考：在太空中能否用托盘天平测量物体

的质量?简要说明理由。

厉害了我的国

北京时间10月26日11时14分，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十七号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。于北京时间2023年10月26日17时46

分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约6.5小时。;

因果性：力是产生加速度的原因

矢量性：加速度方向与合力的方向相同

瞬时性：力和加速度瞬时对应

独立性：每个力各自独立地使物体产生一个加速度

同体性：F、m、a对应于同一物体;

这节课的学习你有

什么收获?;

1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。;谢谢观看