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“岗课赛证数创”融通视域下高职会计专业教学改革研究

张春

郑州财税金融职业学院

摘 要：随着数字经济时代的到来，传统会计行业面临转型升级，这对高职会计人才培养提出了更高要求。为

此，阐述了“岗课赛证数创”融通的内涵，探讨了高职会计专业教学改革的意义，分析了高职会计专业教学现状，提

出了“岗课赛证数创”融通视域下高职会计专业教学改革路径。

关键词：教学改革；高职会计专业；“岗课赛证数创”

0 引言与创新创业教育贯穿人才培养，培养学生的数字化

随着我国经济社会的高质量发展，会计行业思维、创新精神和创业能力。

在国民经济中的地位日益凸显。高职会计专业作为“岗课赛证数创”融通理念有效解决了理论与

培养高素质技能型会计人才的重要基地，肩负着为实践脱节、教学内容滞后于产业发展的问题。它不

社会输送合格会计人才的重任。然而，当前高职会仅注重提升学生的专业技能