新北师大版初中物理九年级全一册《10.5火箭》课件.pptxVIP

第十章机械能、内能及其转化

第5节火箭

1.了解火箭工作原理。

2.了解现代火箭的构造和特点等。

火箭是靠什么升空的?

新知引入

火箭(rocket)使用的是喷气发动机。

喷气发动机分为两种：

①空气喷气发动机②火箭喷气发动机

空气喷气发动机只携带燃料，它需要利用外界空气来助燃，因此，飞行高度受到一定的限制，不宜在空气稀薄的高空飞行；

火箭喷气发动机简称为火箭，它本身带有燃料和氧化剂，不需要依靠外界空气来助燃，因此，飞行高度不受限制。

知识点一：火箭

1.火箭构造

现代火箭使用的燃料多为液体燃料.液体燃料火箭主要由燃料箱、氧化剂箱、输送装置、燃烧室和尾部喷口组成，如图所示。

输送装置

液体燃料

氧化剂

燃烧室-

邹甲

输送泵

而

2.工作原理

(1)输送系统按时按量地把燃料和氧化剂输送到燃烧室中。

(2)最初用电火花点燃，产生高温、高压气体。

(3)燃烧室的温度很高，之后进入燃烧室的燃料和氧化剂可以自行燃烧。

(4)燃烧产生的气体以很大的速度从喷口喷出，同时对火箭产生强大的反冲推力，使火箭前进。

3.现代火箭的特点

(1)飞得远：自身不仅带有燃料，而且带有氧化剂，所以能在空气极其稀薄的高空和没有空气的太空飞行。

(2)速度大：要把一颗人造卫星送入绕地球运行的轨道，运载火箭的速度必须达到7.9km/s,要使一颗人造卫星摆脱地球的引力作用，成为围绕太阳运行的人造卫星，运载火箭的速度必须超过11.2km/s。

(3)功率大：一枚运载火箭的功率相当于上万架喷气式飞机的总功率，正是因为这一特点，火箭才能承担发射卫星的重任。

(4)由单级发展为多级，多级火箭可以作为星际航行的运载工具。

比较项

火箭

内燃机

不同点

助燃剂

自带氧化剂

空气

能量损失

较小

较大

功率

巨大

较小

应用

卫星发射、洲际导弹、太空探

测器等的运载工具

汽车、拖拉机、坦克等

相同点

都是热机，能量转化方式相同，即化学能转化为内能，内能转化为机械能

4.火箭和内燃机的对比分析

5.多级火箭

现代火箭在很多时候使用的是

多级火箭，作为星际航行的运载工具。

每一级火箭完成工作后就会被抛掉，

点燃下一级火箭。

例如：三级火箭的每一级都像一

支独立的火箭。先点燃第一级火箭，

引燃第二级火箭(脱落),第三级火箭

开始工作。三级火箭像接力赛一样，

都是在前一级的速度基础上再加速。

比单级火箭优越得多。

有效负

荷

第1级火

箭

第2级火

箭

第3级火

箭

制导与控制系统

动力系统

14世纪末期，他试图借助火箭的推力

和风筝的气动升力来实现“升空”的理想。今天，为了纪念这位传奇式的人物，国际上将月球表面东方海附近的一个环形山以“万户”命名。

新知学习知识点二：中国火箭的发展

火箭的诞生：“万户飞天”

中国火箭的发展状况

中国自1956年开始展开现代火箭的研制工作。

1970年4月24日“长征1号”运载火箭诞生，首次发射“东方红1号”卫星成功。现在，“长征”系列火箭已经走向世界，享誉全球，在国际发射市场占有重要一席。

目前，我国长征系列运载火箭已研制成功7个型号。

长征三号B型

长征四号B型

中国火箭的发展状况

长征二号C型

长征三号C型

长征三号A型

长征1号

质子≤俄罗斯

阿丽亚娜5欧洲

重型猎鹰美国

艾普斯龙日本

拓展与延伸

1.喷气式发动机分为空气喷气发动机和火箭喷气发动机两

类。前者本身只携带燃料，它需要利用外界的空气来助燃，因此不宜在空气稀薄的高空飞行；而后者本身带有燃料和氧化剂，

不需要依靠外界的空气来助燃，因此，飞行高度不受限制。

2.下列关于火箭的说法正确的是(C)

A.火箭使用的是喷气式发动机，与内燃式发动机的工作原理完全相同

B.火箭在工作时需要像活塞、螺旋桨等那样的传递结构

C.火箭是热机的一种，工作时燃料的化学能最终转化为火箭的机械能

D.火箭升空时不需要反作用力推动机身向前运动

3.在火箭的使用中采用多级火箭的好处是(D)

A、使火箭的总质量增大。

B、使火箭的体积变大，增大推力。

C、为了美观大方。

D、为了在一级火箭燃料用尽后，下一级火箭工作时把没用的空壳脱掉，使火箭的总质量减小，加快飞行速度。

4.当火箭由地面腾空而起加速上升的过程中(B)

A、机械能减少，内能增加B、机械能增加，内能减少

C、机械能和内能都增加D、机械能不变，内能增加

输送装置

火箭

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思考

1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

同学们，这节课你们表现得都非常棒。

在以