2026年高考语文60篇必背篇目之10篇课外古诗文知识点补充.docxVIP

01

?《报任安书》

【文章脉络】

（一）第1段：说明任安来信的内容，就答复迟表示歉意。

（二）第2、3段：申述自己遭受极辱而不自杀的原因。

（三）第4、5段：进一步说明自己受腐刑后隐忍苟活的原因，是为了完成《史记》。

（四）第6段：再次表达自己沉痛羞辱的愤懑心情，点明自己有负嘱托的原因。???

【情境默写】

1．司马迁在《报任安书》中指出左丘明和孙子著书立说的初衷是“（退而论书策）以舒其愤，思垂空文以自见”，以此引出自己创作《史记》的目的：“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

2.《报任安书》中描写古代“贤圣”历尽磨难，强志不屈，献身著述的句子是“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也”。

3．司马迁《报任安书》中，“虽万被戮，岂有悔哉”两句与《离骚》“虽九死其犹未悔”同样表达不惧死亡、不畏牺牲的精神。

4．司马迁在《报任安书》中列举周文王、孔子、屈原、孙膑等圣贤的事例，是为了证明“大底圣贤发愤之所为作也”的观点，而后联系到自身在创作《史记》时遭遇灾祸，但他没有废止创作的原因是“惜其不成”。

5．“发愤著书说”是司马迁在《报任安书》中提出的艺术创作的心理动力。他列举一系列传世作品进行论证，其中以《诗经》为例来论证的句子是“《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作”。

6．司马迁在《报任安书》中写道，“古者富贵而名摩灭”之人，多得无法记载，而“唯倜傥非常之人称焉”，即只有卓异不群的人才能为人称道。

7．司马迁在《报任安书》中指出，他撰写《史记》，意在“（亦欲以）究天人之际，通古今之变”，并形成自己独特的言论。

8．司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“草创未就”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“就极刑而无愠色”。

9．《报任安书》中，除了《诗经》，作者还曾提及其他两部经书，这两句是：“盖文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”。（写周文王和孔子，表明古代伟大作品往往是圣贤在困顿中奋发努力写就的）

10．在《报任安书（节选）》中，作者从古今王侯将相蒙受大辱中受到激励产生“舒其愤，思垂空文以自见”的愿望，提到吕不韦的例子是：“不韦迁蜀，世传《吕览》”。

11．司马迁在《报任安书》中列举文王、孔子等人在“皆意有所郁结，不得通其道”的心境下“述往事，思来者”的事例，意在激励自己忍受耻辱，发愤著书。

02

?《礼运》

1．《礼运》中，与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相同、都流露出了儒家“仁”的思想的句子是“故人不独亲其亲，不独子其子”。（写人们爱心焕发，不只亲切爱护自己的亲人子女，对他人也都亲切爱护，给予帮助的句子/强调在社会生活中，每个人都应具备推己及人的美德，将奉养自己父母、抚育自己子女的心意延伸到其他长辈和晚辈身上）

2．《礼运》中，体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的句子是“选贤与能，讲信修睦”。（对于当下政府选拔任用人才、营造良好社会风气具有重要的借鉴意义的句子）

3．《礼运》中，体现“大同”社会老人、青年、孩子都能得到关爱的句子是“使老有所终，壮有所用，幼有所长”。

4．《礼运》中，体现“大同”社会即使是老弱病残都能得到关爱的句子是“矜寡孤独废疾者皆有所养”。

5．《礼运》中，体现“大同”社会人人都能安居乐业的句子是“男有分，女有归”。

6．《礼运》中，体现“大同”社会人人都珍惜劳动成果，却毫无自私自利之心，物尽其用的句子是“货恶其弃于地也，不必藏于己”。（针对粮食物资的使用和管理提出了明确要求，体现了对物资的珍视）

7．《礼运》中，体现“大同”社会人们毫无自私自利之心，把共同劳动看作分享快乐，人尽其力的句子是“力恶其不出于身也，不必为己”。（这种对待劳动的态度，与社会主义社会里人们各尽所能、一心为公的劳动观念有着奇妙的契合之处）

8．《礼运》中与“路不拾遗，夜不闭户”意思相同的句子（作者所描绘的大同社会的景象）是“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”

9.《礼运》中总括全文的纲领句是“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦”。

03

《山居秋暝》

1.陶渊明觉今是昨非，归心日重，在《归去来兮辞》中自问“归去来兮，田园将芜胡不归”；王维幽居山中，在《山居秋暝》中借山水寄慨言志，自言“随意春芳歇，王孙自可留”可谓跨越时空的交流。（反用淮南小山《招隐士》“王孙兮归来，山中兮不可以久留”，表达自己隐居山林的愿望）

2.王维的《山居秋暝》中点明时间、地点和天气的诗句是：“空山新雨后，天气晚来秋”。（动静结合描写山中清新景色，体现环境清幽的句子）

3.《山居秋暝》中通过浣女