2025年教育培训师人员岗位招聘面试参考试题及参考答案.docxVIP

2025年教育培训师人员岗位招聘面试参考试题及参考答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.在成人学习理论中，强调“学习者自带经验进入课堂”的观点源自哪位学者？

A.布鲁纳??B.马斯洛??C.诺尔斯??D.班杜拉

参考答案：C。诺尔斯提出“andragogy”概念，认为成人学习者拥有丰富经验，经验本身就是学习资源。

2.培训师在课程开场5分钟内最重要的目标是：

A.展示PPT模板??B.建立信任与关联??C.分发讲义??D.宣布纪律

参考答案：B。开场黄金300秒需完成“破冰—关联—价值”三步，降低学员防御，激活注意力。

3.下列哪项不属于“SMART”原则中的“可衡量”标准？

A.培训后满意度≥90%??B.学员能独立撰写项目报告??C.课堂气氛活跃??D.测试平均分提升15%

参考答案：C。“活跃”无法量化，不符合可衡量要求。

4.当学员提出与主题无关的“刁钻”问题时，培训师首选策略是：

A.直接打断??B.公开质疑学员动机??C.停车场法记录并承诺课后回应??D.当场展开辩论

参考答案：C。停车场法既保护提问者尊严，又保证课程节奏。

5.在“70-20-10”学习模型中，占比70%的学习形式指：

A.课堂讲授??B.社会互动??C.任务实践??D.自我反思

参考答案：C。70%为挑战性任务与在岗实践。

6.使用“头脑风暴”时，培训师应最先强调的规则是：

A.立即评估可行性??B.追求数量先不管质量??C.领导优先发言??D.每人限时30秒

参考答案：B。延迟评判是头脑风暴第一原则，先求广度再求深度。

7.下列哪项测评工具最适合衡量培训后的行为转化？

A.反应层评估??B.学习层评估??C.行为层评估??D.结果层评估

参考答案：C。行为层关注学员是否将所学应用于工作。

8.在直播授课中，出现20秒以上网络延迟，培训师最合理的做法是：

A.重复刚刚讲过的段子??B.立即结束直播??C.切换离线互动题并口头描述画面??D.责怪平台方

参考答案：C。保持教学连贯性，利用多通道信息补偿。

9.课程目标动词“阐述”对应布鲁姆认知领域的哪一层级？

A.记忆??B.理解??C.应用??D.分析

参考答案：B。理解层强调能用自己的语言解释。

10.当企业要求“用最少预算做最多覆盖”时，培训师应优先推荐：

A.纯线下小班??B.线上直播+社群辅导??C.海外游学??D.1对1教练

参考答案：B。线上+社群兼顾规模与互动，边际成本低。

二、多项选择题（每题3分，共15分；多选少选均不得分）

11.以下哪些做法能有效降低线上课程的“挂机”率？

A.每10分钟弹窗签到??B.课前邮寄实物道具??C.用随机抽奖代替提问??D.开启摄像头九宫格??E.课后补录播

参考答案：A、B、D。实物道具提升仪式感，九宫格社交压力降低挂机；抽奖与补录播对实时在线无直接约束。

12.关于“学习迁移”，下列说法正确的有：

A.近迁移强调情境相似??B.远迁移需要抽象概念支撑??C.负迁移总是有害的??D.培训师可通过“对比案例”促进远迁移??E.迁移只发生在培训后一周

参考答案：A、B、D。负迁移有时可触发认知冲突，利于重构；迁移时间窗远不止一周。

13.在课程设计中，以下哪些信息应出现在“学习者画像”里？

A.平均年龄??B.绩效痛点??C.微信表情包偏好??D.既往受训经历??E.通勤时长

参考答案：A、B、D、E。表情包偏好过于动态，不属于稳定画像维度。

14.培训师进行“过程性评估”时可采用：

A.即时投票??B.角色扮演评分表??C.课后Level3问卷??D.微信群语音接龙??E.期末笔试

参考答案：A、B、D。C、E属于结果或滞后评估。

15.以下哪些行为符合“师德红线”？

A.私下接受学员礼品券??B.用企业案例改编为个人出版内容未征得同意??C.课上引用学术论文并标注来源??D.公开学员隐私用于营销??E.超时授课并收取加场费

参考答案：A、B、D、E。C属规范引用，不触碰红线。

三、判断题（每题1分，共10分；正确打“√”，错误打“×”）

16.培训师在课程中讲“段子”会必然降低专业度。?×

17.对于技术类培训，演示法比讲授法更利于程序性知识掌握。?√

18.企业大学与培训外包公司属于同一法人属性。?×

19.“翻转课堂”要求学员课前完成知识输入，课堂用于问题解决。?√

20.培训师使用“类比”主要激活学员的右脑模式。?√

21