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小学近视防控宣传教育活动总结

为积极响应国家关于儿童青少年近视防控工作的号召，切实保障我校学生的视力健康，培养学生科学用眼、爱眼护眼的良好习惯，我校于近期组织开展了以“呵护‘视’界光明，守护‘瞳’真未来”为主题的近视防控宣传教育系列活动。本次活动旨在通过多形式、多层次的宣传教育与实践体验，提升全体师生及家长对近视防控重要性的认识，普及科学用眼知识，共同营造关注学生视力健康的良好氛围。现将本次活动开展情况总结如下：

一、高度重视，精心组织：夯实活动基础

学校领导班子对本次近视防控宣传教育活动给予了高度重视，将其列为学校卫生保健工作的重点内容。活动伊始，我校迅速成立了以校长为组长，德育处、教务处、卫生室及各年级组长为成员的活动领导小组，负责统筹规划、组织协调和督促落实各项活动事宜。领导小组结合我校学生实际情况，精心制定了详实的活动方案，明确了活动主题、目标、内容、形式及责任分工，为活动的顺利开展奠定了坚实的组织基础和制度保障。同时，学校卫生室作为具体执行部门，积极与各科室、各班级沟通协作，确保各项活动按计划有序推进。

二、多维宣传，营造氛围：提升防控意识

为使近视防控理念深入人心，我校着力构建全方位、立体化的宣传格局，努力营造“人人关注眼健康，个个参与防近视”的浓厚氛围。

1.校园环境浸润：充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、黑板报等阵地，定期刊播近视防控科普知识、专家建议、护眼小常识等内容。在教学楼走廊、楼梯间等学生密集区域张贴生动有趣的护眼宣传画和警示标语，让学生在耳濡目染中了解用眼卫生的重要性。

2.主题班会深化：各班级围绕“科学用眼，预防近视”主题召开专题班会。班主任通过PPT演示、视频观看、案例分析、小组讨论等形式，向学生系统讲解近视的成因、危害、预防措施以及日常护眼的正确方法。班会上，学生们积极发言，分享自己的用眼习惯，共同探讨如何更好地保护视力。

3.家校携手共育：通过家长会、致家长的一封信、学校微信公众号等渠道，向家长普及儿童近视防控的最新政策和科学知识，引导家长关注孩子的视力变化，督促孩子养成良好的用眼习惯，合理安排孩子的学习、娱乐和作息时间，控制电子产品使用，积极配合学校做好近视防控工作，形成家校协同育人的合力。

三、丰富活动，寓教于乐：强化实践体验

我校坚持“以学生为中心”，注重活动的趣味性和实效性，通过开展一系列丰富多彩的主题活动，引导学生在参与和体验中掌握护眼知识，养成良好习惯。

1.“爱眼护眼”知识讲座：特别邀请了眼科专家进校园，为高年级学生和教师开展近视防控专题讲座。专家结合生动的案例，深入浅出地讲解了近视的形成机制、早期筛查的重要性以及科学矫正的方法，并现场解答了师生提出的关于用眼健康的疑问，使师生们受益匪浅。

2.眼保健操规范与评比：组织体育教师和卫生室人员对各班级眼保健操的穴位准确性、动作规范性进行指导和检查，并开展眼保健操评比活动。通过评比，进一步规范了学生的眼保健操动作，提高了眼保健操的质量和效果，使其真正起到缓解眼疲劳、预防近视的作用。

3.“明亮眼睛”主题征文与手抄报比赛：举办了以“明亮眼睛”为主题的征文和手抄报比赛。学生们踊跃参与，将自己所学的护眼知识、对近视危害的认识以及爱眼护眼的心得感悟融入到作品中，创作出了一批内容丰富、形式多样、图文并茂的优秀作品。学校对获奖作品进行了展示和表彰，既激发了学生的创作热情，又深化了对近视防控知识的理解。

4.“科学用眼”实践体验活动：组织学生开展“视力模糊体验”、“正确读写姿势示范”等实践活动。通过蒙眼行走、触摸物体等体验，让学生切身感受视力受损带来的不便；通过现场示范和纠正，引导学生掌握“一拳一尺一寸”的正确读写姿势，将护眼知识转化为自觉行动。

四、活动成效与亮点

通过本次近视防控宣传教育系列活动的开展，取得了显著成效：

1.认知水平显著提升：广大学生对近视的危害、成因及预防措施有了更为全面、科学的认识，主动学习护眼知识、关注自身视力健康的意识明显增强。

2.行为习惯逐步改善：学生中不良的用眼习惯得到有效纠正，课间远眺、积极参加体育锻炼、规范做眼保健操的学生增多，自觉控制电子产品使用时间的意识有所提高。

3.家校联动更加紧密：家长对孩子视力健康的关注度显著提升，对学校近视防控工作的理解和支持力度加大，家校协同防控近视的格局初步形成。

4.长效机制初步建立：本次活动不仅是一次集中宣传，更是我校近视防控长效工作的一个缩影。活动中积累的经验和做法，将进一步融入到日常教学管理和学生行为规范养成教育中，推动近视防控工作常态化、制度化。

本次活动的亮点在于，我们不仅注重知识的普及，更强调行为的引导和习惯的养成；不仅面向学生，也面向教师和家长，力求形成全员参与、全程关注的良好局面；活动