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国际经济与贸易专业创新创业教育与产教融合模式探索

21世纪科技高速发展，《国务院办公厅关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》（国办发（2021）35号）提出，大学生是大众创业万众创新的生力军，支持大学生创新创业具有重要意义。创新创业教育与产教融合发展成为人才培养的重要途径，为高校学生提供实践机会和创业环境，充分激发了大学生的创业激情，促进学生能力提升[]。

在此背景下，我校以“产教融合”思想为指导，践行深度校企合作，不断优化国贸专业人才培养方案，立足企业与行业标准，优化课程群建设，持续推进教学改革项目，组织双创导师入校开展实训课程，培养优秀教学团队，把创新创业思想贯穿于整个教学过程，在专业建设和创新创业人才培养方面取得了一定的成绩。

二、我校创新创业教育和产教融合模式取得的成果

自建校以来，我校一直坚持“以学生为本，以教学为中心，一切为了学生成才”的办学理念，以培养应用技术型人才为重点发展路线。自2017年至今，通过多渠道、多方式不断践行创新创业教育和产教融合发展，取得了较好的成效。

（一）实践效果

一是解决了人才培养目标与行业需求脱节的问题。我校通过校企深度合作，努力实现传统国贸和跨境电商的科学结合，在行业精准培养输送人才方面获得良好口碑。河北格润兰特、石家庄利好服饰、天波工贸等多家企业反馈，我校应届毕业生综合素质较高，交流沟通能力和动手能力强，是具有创新创业精神和实战能力的应用型人才。

二是提升了创新创业能力和人才培养质量[2]。首先，通过产教融合课程和实践活动引导学生积极探索创新创业，激发其创业激情。本专业课程设置创业基础素养、企业行业认知、就业创业政策解读及专创融合等多门课程，内容丰富。其次，组织优秀毕业生广泛宣传，将榜样的力量传播开来，增强在校学生的认同感，提升其创业素养，增强创新创业的激情与勇气。最后，开展“企业家进课堂”活动，邀请成功企业家讲述成功经验，增强学生的感性认识，让学生掌握精益的创业方法，激励学生参加创业实践。

三是提升了专业对口就业率。通过深度校企合作和产学育人项目的执行，为学生提供到石家庄、北京等地企业实习的机会，促进学生在优质电商公司和外贸企业的高质量就业。项目执行以来，在提高学生专业对口就业率的同时，学部毕业生就业率稳步提升。2020—2023届毕业生就业率分别为81.76%、92.31%、88.66%和91.84%。

四是大学生实践能力显著提升[3。2023年1月到7月，国贸专业学生积极参加各级各类大学生创新创业大赛，取得优异成绩。“社恐在打团”在数据分析实战赛河北省省赛中获得一等奖（第一名）、国赛中取得二等奖。“梦之321”团队在常规赛赛道中获得河北省省赛二等奖。实战赛道阿里国际站运营比赛中，“高唱国际歌”团队获得河北省省赛最佳创业奖；实战赛道产教融合BUC比赛中，“promugle”团队的“汇华对角巷”项目获得河北省最佳创业奖。

五是促进大学生成功创业。我校近年来持续实施的创新创业教育和产教融合模式促进了学生成功创业。目前，我校国际经济与贸易专业2018—2021届毕业生中均有毕业生成功创业，涉及内贸公司、外贸公司、文化旅游公司和跨境电商等不同领域。

（二）建设经验

自2017年起，针对国贸专业，持续不断地践行创新创业教育与产教融合发展，对人才培养方案、人才培养模式、师资培养及实习实训等方面进行了持续性研究，我校国贸专业建设经验主要包括以下五方面内容。

一是与时俱进地改进了人才培养方案。通过与清华大学国家服务外包人力资源研究院和他拍档教育科技有限公司联合培养跨境电商人才培养项目的实施，在新修订的人才培养方案中，植入了包括跨境电商店铺设计与装修、阿里国际站产品发布、产品关键词筛选与优化、P4P运营、网络营销、搜索引擎优化、店铺诊断和数据分析等方面为主要内容的课程群；通过与创富蓝海企业联盟合作，增加了有关专业认知、岗位职责、营销技巧、单证处理、商务谈判和线下展会等贸易实务课程。跨境电商和国贸实务课程采用企业讲师进课堂的方式开展，课上，大学生和企业精英零距离接触沟通，从企业精英的分享中汲取丰富经验，助力大学生提升创新创业能力，为学生参与创新创业大赛乃至未来就业与创业奠定了坚实的基础。

二是加强创新创业教育，创新人才培养模式。除在课程群建设中引入创新创业基础课之外，积极开展专创融合的教学模式，理论结合实践，把创新创业思想、创新创业方法和创新创业实践融合到专业课教学全过程中[4]。

三是形成了“职业规划+认识实习+课程实训+资格认证+就业双选”人才培养模式。人才培养过程中突出“各学期有培养、培养中有递进、实施中看效果、凭效果做反思”。在人才培养模式中，通过不断推进我校与业界机构、企业的跨境电商联合培养合作项目，实现传统贸易实训课和跨境电商课程的科学结合，为行业精准