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讲卫生爱劳动主题班会教案篇
一、活动目标
1.认知目标:通过案例分析、数据解读与生活场景还原,理解“讲卫生”的具体标准(如个人卫生“三勤”、公共卫生“三不”)与“爱劳动”的核心内涵(劳动创造价值、劳动促进成长),明确二者对个人健康、班级环境及社会文明的影响。
2.情感目标:通过角色扮演、劳动实践与分享交流,激发对不卫生行为的羞耻感、对劳动成果的珍惜感,培养“班级是我家,卫生劳动靠大家”的责任意识与集体荣誉感。
3.行为目标:掌握日常卫生维护(如正确洗手步骤、垃圾分类方法)与基础劳动技能(如擦窗技巧、整理书包口诀),制定个人《每日卫生劳动计划表》,实现“知—情—行”统一。
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