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儿童情绪疏导师岗位招聘考试试卷及答案
一、填空题(共10题,每题1分)
1.儿童基本情绪包括快乐、愤怒、悲伤、______四种。
2.3-6岁儿童情绪调节的核心是______的发展。
3.情绪疏导中“共情”的核心是______。
4.儿童分离焦虑通常在______个月左右出现高峰。
5.积极倾听的关键是不打断、不评判和______。
6.儿童情绪识别的重要基础是______能力。
7.疏导愤怒情绪的“情绪降温法”包括深呼吸、______等。
8.6岁以上儿童能理解情绪的______(如“既开心又难过”)。
9.禁止儿童表达情绪属于______类不当干预。
10.埃里克森认为学前期核心冲突是______vs内疚。
二、单项选择题(共10题,每题2分)
1.不属于儿童情绪疏导正确原则的是?
A.先接纳情绪再解决问题
B.用成人标准评判情绪
C.关注情绪背后需求
D.鼓励表达而非压抑
2.3岁儿童愤怒时,最有效的初步干预是?
A.立即制止批评
B.共情回应“你很生气对不对”
C.转移注意力到玩具
D.让其独自冷静
3.儿童情绪识别发展顺序是?
A.快乐→愤怒→悲伤→恐惧
B.快乐→悲伤→愤怒→恐惧
C.愤怒→快乐→恐惧→悲伤
D.恐惧→快乐→悲伤→愤怒
4.适合疏导分离焦虑的方法是?
A.突然离开不告别
B.告别简短明确
C.让儿童依赖他人转移
D.批评“胆小”
5.情绪疏导中“具体化提问”的作用是?
A.让儿童明确表达感受
B.快速结束情绪表达
C.减少情绪反应
D.转移话题
6.学前期儿童情绪调节主要依赖?
A.自我调节
B.成人帮助调节
C.同伴调节
D.环境调节
7.属于积极情绪强化的是?
A.安静时表扬“你很乖”
B.愤怒时说“再生气不理你”
C.分享时说“你帮助别人很开心对不对”
D.哭闹时给零食安抚
8.不属于儿童情绪问题信号的是?
A.持续一周睡眠障碍
B.拒绝同伴交往
C.偶尔哭闹
D.频繁攻击
9.疏导悲伤情绪正确做法是?
A.说“别哭了,没什么”
B.允许哭泣并陪伴
C.转移到开心事
D.立即解决问题
10.情绪疏导核心技能是?
A.逻辑分析
B.共情能力
C.权威控制
D.快速解决问题
三、多项选择题(共10题,每题2分)
1.儿童情绪疏导基本步骤包括?
A.接纳情绪
B.识别情绪
C.表达情绪
D.解决问题
E.压抑情绪
2.儿童情绪调节策略有?
A.深呼吸
B.自我对话
C.寻求成人帮助
D.攻击他人
E.转移注意力
3.影响儿童情绪发展的因素包括?
A.家庭教养
B.同伴关系
C.遗传
D.幼儿园环境
E.自身气质
4.属于复合情绪的是?
A.开心
B.尴尬
C.嫉妒
D.愤怒
E.自豪
5.共情回应正确表达有?
A.“你生气因为玩具被抢”
B.“这点事哭什么”
C.“我知道你难过”
D.“你不该生气”
E.“你现在很伤心对吗”
6.儿童焦虑疏导方法有?
A.系统脱敏法
B.放松训练
C.认知调整
D.过度保护
E.回避焦虑源
7.儿童情绪表达方式包括?
A.语言表达
B.面部表情
C.肢体动作
D.攻击行为
E.退缩行为
8.积极反馈包括?
A.具体描述:“你分享玩具很棒”
B.强化情绪:“帮助别人很开心”
C.对比他人:“你比XX乖”
D.空泛表扬:“你是好孩子”
E.认可努力:“你试着控制情绪做得好”
9.儿童情绪发展关键期包括?
A.0-1岁(依恋)
B.1-3岁(自我意识)
C.3-6岁(调节)
D.6-12岁(社会情绪)
E.12+岁(青春期)
10.需转介专业机构的情况?
A.持续2周情绪低落
B.频繁自伤
C.无法上学社交
D.偶尔情绪波动
E.因小事哭闹
四、判断题(共10题,每题2分)
1.情绪疏导核心是消除情绪而非接纳。()
2.3岁儿童能准确表达“嫉妒”等复杂情绪。()
3.延迟满足有助于培养情绪调节能力。()
4.哭闹时给零食是有效长期疏导方法。()
5.共情是站在儿童角度想问题。()
6.6岁以上能理解情绪因果(如“没礼物所以难过”)。()
7.父母争吵影响儿童情绪发展。()
8.儿童情绪问题是性格问题,无需干预。()
9.打枕头是安全的愤怒表达方法。()
10.情绪识别与语言发展无关。()
五、简答题(共4题,每题5分)
1.简述儿童情绪疏导的“接纳优先”原则。
2.3-6岁儿童情绪调节的特点是什么?
3.简述“积极倾听”在情绪疏导中的作用及方法。
4.儿童分离焦虑的常见表现及初步疏导方法?
六、讨论题(共2题,每题5分)
1.儿童因同伴抢玩具愤怒哭闹,作为疏导师如何处理?说明步骤及理由。
2.讨论家庭教养方式对儿童情绪发展的影响,举例说明。
---
答案部分
一、填空题答案
1.恐惧
2.自我控制
3.理解他人情绪感受
4.18(1.5岁)
5.回应情绪
6.面部表情识别
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